星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.晨间接待：热情接待每一位幼儿，提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中，幼儿自主签到，注意楼梯上下的安全。

2.观察、劳动：自主签到、做好自己入园的标记，值日生为自然角浇水。

3.个别教育：提醒幼儿丢垃圾时注意分类，正确投放。

4.晨间谈话：我会做的事

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。

重点指导：跳跃区：尝试用分腿和并腿跳的方法跳圈，能保持身体平衡。

注意事项：在游戏中能注意按照一定的方向跳跃，避免碰撞。

　 升旗仪式

兔子和猎人（练习灵活躲闪）

玩皮球（练习花式玩球）

1.队列练习：练习原地踏步走，能听清口令、动作迅速。　　

2.早操、韵律活动：能够跟着老师学做韵律操，情绪愉快，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：自主讲述：奇妙博物馆之旅，自主阅读图书。美工区：美味的点心、趣味图形剪剪剪。益智区：飞行棋、拼图、配对游戏。科学区：有趣的天平、走迷宫。建构区：我们的幼儿园。生活区：穿绳子、叠衣物、扣纽扣。表演区：头发肩膀膝盖脚

重点指导：建构区：能为不同形状的积木绘制标记图，使用木头积木搭建我们的幼儿园。

学习活动

语言（儿歌）：桂花香

社会：

舌尖上的家乡

音乐（律动）：爷爷为我打月饼

健康：好吃的蔬菜

科学：月亮在哪里

上午

游戏

创造性

游戏

熟悉班级游戏环境，讨论和准备本学期即将开展的游戏区域，开展部分游戏内容，如：娃娃家、宠物美容店、小银行等。

重点指导：宠物美容店：讨论宠物美容店可以做什么。

小银行：准备游戏材料，讨论银行取钱规则。

其他

游戏

逐步开展室内外游戏环境的创设和游戏内容的讨论。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：泡泡糖

要求：练习合作完成动作

户外活动：玩圈

要求：练习跳圈、滚圈、转圈等技能

户外活动：滑滑梯

要求：按序走上滑梯，扶好把手

户外活动：树屋

要求：安全地从树屋上通过

户外活动：兔子搬家

要求：练习迅速反应的能力

专室活动及游戏

讨论值日生劳动内容

制作游戏插排

劳动：

捡树叶

讨论、制作区域规则

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：使用七步洗手法洗手，能够自己寻找空余龙头洗手，不盲目等待。

2.用餐：一口饭一口菜，不偏食、挑食，餐后主动擦脸漱口。

3.午睡：上铺的幼儿慢慢地爬梯子，坐着脱下裤子。

4.离园：按照学号有序排队，等候时能保持安静，叫到名字后再离开。

家长工作

1.早晨准时送幼儿入园，以免耽误游戏时间，让幼儿养成早睡早起的好习惯。

2.在家引导幼儿做一些力所能及的事，让孩子意识到自己长大一岁了，激发做哥哥姐姐的榜样。

环境创设

1.继续丰富自然角动植物，引导幼儿感受自然的有趣，一起学习照料动物朋友。

2.继续布置“我升中班了”主题墙，引导幼儿将自画像进行装饰并展示。