星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：继续指导幼儿自主签到、能将自己的围巾手套帽子等物品整齐地摆放在柜子里，值日生插好工作牌子。

2. 劳动和观察：引导幼儿观察自然角中动植物生长情况，特别是冬季来临，有些花卉如多肉不能经常浇水。

3.个别谈话：提醒幼儿外出下楼活动时要穿好外套，以免着凉。

4. 晨谈谈话：天冷我不怕 冬天里的人们

户外锻炼

分散活动：提供器械：皮球、沙包、圈、爬垫、轮胎、梯子、尾巴等。

重点指导：继续指导幼儿拍皮球，能手眼协调拍球20个以上。

升旗仪式

网小鱼（目的：练习分散跑）

老鼠笼（目的：练习侧身钻的技能）

1.队列练习：练习四条队伍变换成两条队伍，能够节奏准确动作整齐。　

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏精神饱满、动作整齐地跟着老师做律动和早操。

学习活动

语言：老爷爷的帽子

美术：冬天里的活动

社会：早起的人们

数学：火柴棍拼图

健康：赶小猪

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

区域活动：语言区：绘本试听《冬眠旅馆》、我找到的冬天（讲述）、冬天的故事（创编）；美工区：雪花（剪纸）、冰糖葫芦（泥工）；科学区：化冰实验、企鹅溜冰；益智区：雪花迷宫、冬季物品连连看；建构区：冬天的公园；生活区：筷子夹物、给动物穿毛衣

重点指导：美工区（冰糖葫芦），引导幼儿按照步骤制作冰糖葫芦。

创游时间：周四、周五

开设内容：小医院、杂物社、水果店、小舞台、娃娃家、照相馆、甜品店、理发店、烧烤店

重点指导：小医院，提醒医生能认真询问病人的情况，并能开出具体的药方

周二 室内活动：小贝家（认识十字路口模块、丁字路口模块，运用路口模块设计共用路径。）

周四 室外活动：童筑场（利用铺平、延长、围合、垒高、架空等建构技能搭建冰雪大世界。）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：树屋

要求：练习有序玩游戏

户外活动：蚂蚁运粮食

要求：练习匍匐爬行

户外活动：老鼠笼

要求：练习灵活钻爬

户外活动：小兔子运货

要求：练习直线推小车

户外活动：大风吹

要求：练习听信号走、跑、跳交替

其他

游戏

室内室场：小贝家

区域游戏

室外室场：童筑场

创造性游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖拉起来，防止把衣服弄湿。

2.用餐：午餐时鼓励幼儿能尝试各种菜肴，吃饭的时候不说话趁热把饭菜吃完，然后认真擦脸，用温水漱口。

3.午睡：午睡前提醒幼儿轻声走进午睡间，及时把自己的外衣和外裤脱下来后翻正整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，并主动和老师同伴再见。

家长工作

1. 请家长鼓励幼儿每天早睡早起，不怕冷，每天都要上幼儿园。

2.邀请家长和孩子一起收集一些有关冬季的故事绘本，丰富班级的语言区。

环境创设

1.布置“冬爷爷的礼物”主题墙，将幼儿的手工作品展示出来。

2.在建构区提供雪花片等材料，供幼儿搭建冬天的雪花。