苏州市平江实验幼儿园 第 一 周工作计划
主题名称:《我们是大班哥哥姐姐》 主题实施3周本周为第1周 班级:朵朵二班 日期:9月2日— 9月6日 带班老师:徐颖超 丁玲
工作要求 |
1.本周开展“我们是大班哥哥姐姐”主题活动,通过语言、社会等活动知道自己是大班哥哥姐姐了,积极参加各类活动和游戏,在关心弟弟妹妹等活动中体会自己长大了,产生做哥哥姐姐的自豪感。 2.在活动中遵守活动规则,能够按规则游戏。 3.教室搬迁至三楼,提醒幼儿在上下楼梯时不能推挤,注意避让。 |
|||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,指导幼儿将自己的物品放入指定的柜子。 2.区域游戏:能自主选择自己喜欢的游戏,安静游戏。 3.个别教育:提醒幼儿上下楼梯时排好队,不奔跑、不推挤。 4.晨谈:愉快的暑假生活、我长大了 |
||||
户外锻炼 |
1.队列练习:快速列队,分列四队。 2.操节、韵律活动:熟悉新的律动音乐,能主动跟随老师进行律动。 提供的主要器械内容:尾巴、羊角球、呼啦圈、套圈、皮球等 重点指导:重点指导幼儿用不同的方法玩皮球、如抛接、拍球、传球等。 |
|||||
开学典礼 |
羊角球接力 (练习双脚蹬地跳) |
接力传球 (练习合作) |
毛毛虫爬 (练习匍匐爬) |
切西瓜 (练习追逐跑) |
||
区域活动 |
区域活动:语言区:我是大班哥哥姐姐; 科学区:探索平衡,有趣的望远镜 益智区:七巧板,迷宫; 美工区:我的自画像,制作贺卡 建构区:我的幼儿园; 音乐区:歌曲《小孩不小歌》; 生活区:穿鞋带 重点指导:美工区:利用不同材料制作贺卡,向老师表达节日祝福。 |
|||||
学习活动 |
安全第一课 |
社会: 我们的新班级 |
诗歌: 我是大班小朋友 |
数学: 数字比大小 |
科学: 新学期的自然角 |
|
上午 游戏 |
创造性 游戏 |
创游:与幼儿共同创设游戏环境,划分游戏区域 ,准备游戏材料。 |
||||
专室 活动 |
专室前活动常规谈话。 |
|||||
下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:赶小猪 要求:练习用小棒赶球 |
户外活动:骑小车 要求:练习把握方向 |
户外活动:木头人 要求:练习控制能力 |
户外活动:钻笼 要求:手脚协调,有序游戏。 |
户外活动:滑滑梯 要求:排队有序地滑梯,不推挤打闹 |
区域游戏 及其他游戏 |
健康: 生气了,怎么办 |
劳动: 整理柜子 |
音乐游戏: 数高楼 |
美术: 快乐的暑假 |
娱乐游戏: 抢椅子 |
|
日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿按秩序入厕,排队洗手,洗完手用毛巾擦干。 2.用餐:教育幼儿安静用餐,不掉米粒,才可以漱口擦嘴巴。 3.午睡:提醒幼儿睡觉前把脱下来的衣裤放整齐,安静入睡。 4.离园:提醒幼儿携带好自己的随身物品,不在园内逗留和吃零食。 |
|||||
家长工作 |
1.请家长与孩子能收集一些盆景、花卉或是小动物、蔬菜,丰富班级的自然角。 2.调整幼儿的作息时间,按时来园,不迟到、不早来,主动检查幼儿有无带危险品。 3. 与孩子一起收集证明孩子在长大的物品,并给孩子们讲述他们成长中遇到的趣事。 |
|||||
环境创设 |
1.合理布局各活动区域,美化班级环境。 2.收集幼儿小时候与现在的照片,布置主题墙,通过照片的对比,体验自身成长的变化。 3. 建立良好的心理环境,鼓励幼儿能礼貌待人。 |