星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿来园将自己的物品整齐摆放到柜子里。

2.观察劳动：定时给植物浇水，并和同伴讨论看到的植物的名称。

3.个别教育：提醒个别幼儿在活动室内慢慢走，避免撞到小伙伴。

4.晨谈：我的本领大 我的梦想

户外锻炼

1.队列练习：练习快速列队，分列四队，动作整齐迅速。

2.操节、韵律活动：熟悉新的律动音乐，能主动跟随老师进行律动。

升旗仪式

接力跑

（练习快速跑）

青蛙跳

（练习深蹲跳）

小乌龟

（练习攀爬）

区域活动

区域活动：语言区：我们是大班哥哥姐姐、各类图书；手偶；科学区：奇妙的磁铁；多米诺骨牌、分一分图形、看看数数。益智区：图形拼拼乐；彩棒游戏；飞行棋。美工区：自画像、做月饼；设计标志。建构区：我的幼儿园；音乐区：歌唱：小孩不小歌；生活区：编花篮、系鞋带、穿鞋带。

重点指导：科学区：提供几何形状的图片给幼儿进行二级分类。

集体活动

语言（故事）：

小鼹鼠过生日

数学：

分一分（单双数）

音乐（歌曲）：

小松树

社会：

中秋节，团圆节

中秋

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周三、五

重点指导：医院：指导小病人进行挂号后再看病的顺序。

娃娃家：爸爸妈妈热情待客，客人上门可以主动给客人倒一杯水。

专室

活动

专室前活动常规谈话。

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：大型玩具

要求：能够有秩序地游戏，不推挤同伴。

户外活动：玩圈

要求：能多种方法玩圈，

如钻、跳、滚等。

户外活动：骑小车

要求：能动作协调地骑行，注意安全。

户外活动：跳绳

要求：能正确的姿势跳绳，不将绳子甩到同伴身上。

放假

其他游戏及

专室活动

益智游戏：

猜谜语

娱乐游戏：

   做相反

劳动：

 整理文具

美术（创意画）：

我的自画像

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿饭前便后、游戏后都能主动洗手，并坚持用正确的方法洗手。

2.用餐：提醒幼儿大口吃饭，学会用磨牙咀嚼食物。

3.午睡：提醒个别幼儿用毛巾毯或被子盖好小肚子，以免小肚子受凉。

4.离园：提醒幼儿放学时慢慢地走出教室，不要奔跑。

家长工作

1.提醒家长重视孩子独立生活能力、责任意识的培养，给孩子多一点锻炼的机会，不要包办代替。

2.带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志，感受标志在日常生活中的广泛应用，并协助幼儿设计、制作标志。

环境创设

1. 继续丰富、美化班级区域、创游环境，增添相应物品。

2. 继续和幼儿讨论“活动区规则”，如材料摆放规则，收拾的规则、人数等。并按幼儿的活动区规则布置相应的活动区。