星期

内容

一

二

三

四

五

日

一

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.区域游戏：引导幼儿熟练操作益智类玩具。

3.其它：指导幼儿认真做值日生工作，提醒幼儿按时做值日生。

4.晨谈：五星红旗、奥运五福娃

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队原地踏步，能动作协调、精神饱满。

2.操节、韵律活动：继续熟悉新的律动音乐，能跟随老师学习新的律动动作。

升旗仪式

火车钻隧道

（练习合作钻过障碍物）

接力跑

（练习快速跑）

走竹梯

（练习在狭窄的物体上保持平衡的技能）

运动嘉年华

传球

（练习合作传球）

拍网球

（练习手眼协调能力）

区域活动

区域活动：语言区：我们是大班哥哥姐姐、各类图书；手偶；科学区：奇妙的磁铁；多米诺骨牌、分一分图形、看看数数。益智区：图形拼拼乐；彩棒游戏；飞行棋。美工区：新疆帽、京剧脸谱、民族娃娃。建构区：天安门、长城；音乐区：歌唱：小孩不小歌；生活区：编辫子、系鞋带、穿鞋带。

重点指导：美术区：提供脸谱平面图进行水粉颜料的装饰。

集体活动

语言（故事）：

月亮船

数学（测量）：

各地娃娃到北京

音乐（打击乐）：

大中国

社会：

我的祖国

科学：

四大发明

年级组

庆国庆活动

语言（诗歌）：

我最爱祖国

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二、四

重点指导：银行：工作人员做好存钱、取钱的记录工作。

娃娃家：爸爸妈妈热情待客，客人上门可以主动给客人倒一杯水。

专室

活动

周一、二下午，周三、五上午童秘林

周三、四下午悦读苑

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：跨栏

要求：能运用助跑跨跳的方式跳过障碍物

户外活动：蜈蚣行

要求： 能小组合作蹲步走

户外活动：骑小车

要求：能动作协调地骑行，注意安全。

户外活动：行进拍球

要求：能行进拍球。

户外活动：大型玩具

要求：能够有秩序地游戏，不推挤同伴。

户外活动：攀爬架

要求：能够手脚并用进行攀爬。

户外活动：进行跳

要求： 能在绳子左右两侧进行跳跃。

其他游戏及

专室活动

农乐苑：

童秘林

农乐苑：

童秘林

专室活动：

悦读苑

专室活动：

悦读苑

游戏讲评

农乐苑：

童乐街

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序并安静地盥洗，不大声吵闹。

2.用餐：提醒幼儿吃完最后一口饭菜后才能离开座位，并轻放餐具。

3.午睡：提醒幼儿午睡前把衣物整理好，并保持正确的睡姿入睡。

4.离园：提醒幼儿自己整理好柜子内的物品并放进书包内，安静有序地离开教室。

家长工作

1.有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化等。

2.请家长不要太早来接孩子，以免影响孩子情绪。

环境创设

1.师幼共同创设主题墙面《自信的中国娃》，以幼儿的作品和图片为主。

2.鼓励幼儿收集北京的名胜古迹图片，并将自己游览过的北京及其地名的照片一起带来装饰主题墙。

3.增加一些具有中国传统风格的装饰品，例如中国结、脸谱、青花图案等。