星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿把带来的物品放到指定地方，并帮助幼儿涂抹驱蚊液。

2.观察、劳动：提醒幼儿给植物浇水，观察植物变化。

3. 个别教育：提醒个别幼儿认真做好值日生工作，为小组服务。

4. 晨间谈话：我是班级小主人,规则大家谈

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，从两列分列四列队伍。

2.操节、韵律活动：学习新的韵律操，跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

升旗仪式

火车钻山洞

（练习弯腰钻）

赶小猪

（练习手眼协调走）

感统室

运动嘉年华

区域活动

区域活动：语言区：儿歌表演《我是大班哥哥姐姐》。科学区：单双数涂色；有趣的光影。益智区：俄罗斯方块，飞行棋；。美工区：好吃的月饼，纸工：月饼盒大设计。建构区：我的家。音乐区：歌唱：小松树；生活区：折叠衣服、清扫物品。

重点指导：美工区：指导幼儿从月饼的颜色、形状、花纹等来设计。

集体活动

语言（儿歌）：

我们都是好孩子

音乐（游戏）：

熊和小孩

数学：

认识时钟

社会：

规则大家谈

科学:

有趣的标志

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周二、五

重点指导：娃娃家：帮助幼儿明确角色分工职责。

甜甜屋：指导服务员制作月饼等新产品进行销售。

专室

活动

室外：周一、二下午，周三、五上午童战营

室内专室：周三、四下午音悦苑

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：骑小车

要求：练习把握方向

户外活动：老狼老狼几点钟

要求：练习控制能力

户外活动：攀登架

要求：练习协调能力

户外活动：接力跑

要求：练习奔跑能力

户外活动：滑滑梯

要求：排队有序地滑梯,不推挤打闹

其他游戏及

专室活动

语言游戏：

说相反

美术（综合）：

我来设计标志

娱乐游戏：

击鼓传花

健康：

小青蛙本领大

智力游戏：

一枪打几个

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序入厕，用正确的方法洗手。

2.用餐：提醒幼儿将饭菜吃干净，不掉米粒。

3.午睡：提醒幼儿注意睡姿，不要趴着睡。

4.离园：提醒幼儿拉好家长的手离园，不在幼儿园逗留。

家长工作

1.提醒家长重视孩子独立生活能力、责任意识的培养，给孩子多一点锻炼的机会，不要包办代替。

2.请家长配合继续丰富自然角的种植小植物，并收集一些班级需要的废旧物品。

环境创设

1.继续丰富、美化班级区环境，特别是美工区增加相应的自然材料,如树枝、纸板、纸盒。

2.与幼儿共同制定午睡室、厕所公约，并张贴在相应的活动区内。