星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿和家长，指导幼儿照料自然角。

2.观察、劳动：引导幼儿观察自然角不同植物的生长情况并记录。

3.个别谈话：提醒个别幼儿上下楼梯靠右走，扶好扶手，注意安全。

4.晨间谈话：我喜欢的动物；动物的秘密

区域游戏

语言区：猜谜语；科学区：动物天平秤；益智区：动物迷宫；美工区：纸盘画《我的动物朋友》；

建构区：苏州动物园；音乐区：歌曲《我爱我的小动物》；生活区：夹豆子。

重点指导：建构区：指导幼儿能根据动物园的构造，合理分工协作合力搭建动物园。美工区：指导幼儿观察自己喜欢的小动物图案，大胆创作。科学区：指导幼儿能动脑筋想办法使天平两端放上的“动物”后保持平衡，并记录。益智区：指导幼儿根据迷宫的缺口处来找出迷宫的出口。

户外活动

1队列练习：练习向左向右转，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着节奏做律动，动作到位，精神饱满

升旗仪式

钻山洞

（练习钻的能力）

迎风跑

（练习跑的能力）

骑小车

（练习骑行能力）

嘉年华

集体活动

语言（看图讲述）:

猴子捞月亮

音乐（歌曲）：

小狗抬轿

数学：

区分左右

科学：

动物的秘密

社会：

动物是我们的朋友

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周一、二、四

重点指导：扮靓沙龙：工作人员能根据顾客的要求来进行装扮，不强买强卖。

甜甜屋：能主动推荐店里的新品，对待顾客热情主动。

专室游戏

户外农乐苑：童嬉池（周三、五上午）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：切西瓜

要求：能根据信号快速反应。

户外活动：空中隧道

要求：能手脚协调往前钻爬。

户外活动: 贴大饼

要求:能够快速进行躲闪。

户外活动：跳绳

要求:能双脚并拢连续跳绳。

户外活动：猎人和兔子

要求：能快速灵活躲闪跑。

其他游戏及

专室活动

户外农乐苑：

童嬉池

户外农乐苑：

童嬉池

专室活动：

创意苑

专室活动：

创意苑

一周游戏回顾与讲评

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿入厕时一人一个蹲位，不要两人合用。

2.用餐：提醒幼儿用餐时要把饭碗吃干净，不留米粒。

3.午睡：提醒幼儿起床后叠被子，整理床铺。

4.离园：拉好家长的手出校门，不在走廊里奔跑。

家长工作

1. 建议家长带领幼儿参观动物园、植物园、花鸟市场，让幼儿了解接触大量的动物和植物品种，特别是平时较少机会看见的品种。

2.和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。

环境创设

1.将幼儿收集的有关动物的资料、图书布置成专栏，供幼儿交流学习。

2. 提供一些动物玩具，供建构区搭建动物园。