星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿自主选择区域进行游戏。

2.观察：通过观察自然角的土豆、萝卜等植物的生长情况，并进行记录。

3.劳动：幼儿能照顾自然角的植物，给植物宝宝晒太阳、除虫、除草等。

4.晨间谈话：我喜欢的恐龙 、有趣的动物园。

区域活动

语言区：猜谜语（动物）；阅读《动物的故事》；讲讲我认识的恐龙；科学区：动物天平秤；益智区：动物迷宫、动物拼图；美工区：纸盘动物、恐龙大聚会、有趣的斑马；建构区：动物园、恐龙大世界；音乐区：歌曲《小狗抬轿》；生活区：学习系鞋带、编辫子。

重点指导：美工区：幼儿能根据不同恐龙的典型特征，进行绘画《恐龙大聚会》。

科学区：幼儿能动脑筋想办法使天平两端放上的“动物”后保持平衡，并记录。

益智区：幼儿根据迷宫的缺口处来找出迷宫的出口。

生活区：幼儿根据图谱进行系鞋带的练习。

户外锻炼

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2. 韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

3. 操节：跟着音乐做操，动作到位、有节奏。

升旗仪式

障碍接力

（练习助跑跨跳）

布袋跳

（练习双脚并拢跳）

钻山洞

（练习合作搭山洞钻山洞）

运动嘉年华

集体活动

音乐（欣赏）：

狮王

数学：

拼图形

科学：

保护珍稀动物

社会：

小鹿历险记

语言（故事）：

河马村长

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周一、二、四

重点指导：小医院：医院护士能够根据病人的症状填写病例并签字。

建筑工地：能先进行图纸制作，再搭建，搭建时够根据动物的大小进行动物笼子的搭建。

专室

活动

户外农乐苑：童战营

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：螃蟹运球

要求：练习两两合作运皮球。

户外活动：跳绳

要求：能正确的姿势跳绳，连续跳绳。

户外：贴烧饼

要求：能反应灵敏的进行追逐跑。

户外活动：行进拍球

要求：练习行进中拍球，不滚落。

户外活动：好玩的梯子

要求：发展幼儿动作协调性。

其他游戏及

专室活动

室外专室：

童战营

室外专室：

童战营

室内专室：

博弈苑

室内专室：

博弈苑

一周游戏回顾

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿上完厕所后将衣服塞进裤子里，以免着凉。

2.用餐：提醒幼儿专心用午餐时，餐后擦脸、漱口，涂一些润肤露。

3.午睡：天气渐凉，提醒个别幼儿能够快速地脱掉衣物，并钻入被窝午睡。

4.离园：提醒幼儿拿好自己的物品，主动与同伴、老师道别。

家长工作

1.请家长与幼儿一起收集各国珍稀动物的图片、资料等，丰富幼儿的知识。

2.请家长利用休息日，带幼儿参观动物园，认识常见动物，并讲讲动物名称、外形特征等。

环境创设

1.引导幼儿观察幼儿园里、自然角中的动植物，鼓励幼儿自由交流关于动植物的信息。

2.在语言区投放一些关于动物和人们相互帮助的图书、图片等，引导幼儿观察、相互交流。