苏州市平江实验幼儿园 第 七 周工作计划
主题名称:《秋天来了》 主题实施5周 本周为第2周 班级:芽芽二班 日期:10月12日—10月16日 带班老师:蒋敏越 赵岩松
工作要求 |
1.本周继续开展主题活动《秋天来了》,通过故事、歌曲、美工等多种方式,认识秋天各种各样的树叶,并在户外活动中感受秋天的景色,知道树叶在秋天的变化,萌发喜爱秋天的情感。 2. 鼓励幼儿自己擦鼻涕,正确使用餐巾纸,不擦在袖子上。 3. 吃饭不挑食,进餐时知道要安静吃饭不说话。 |
||||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
||
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,关注其情绪,引导幼儿主动和老师打招呼。 2.区域游戏:鼓励幼儿自主选择游戏区域,并且能够专注玩游戏,不中途离开。 3.观察、劳动:引导幼儿观察自己种植的大蒜长势,并及时为它们浇水。 4.晨间谈话:秋天的落叶 我不挑食 |
|||||
户外锻炼 |
提供的主要器械内容:皮球、沙包、圈、梯子等。 重点指导:指导幼儿用投掷、平衡、夹沙包跳等多种方式玩沙包。 |
||||||
小蚂蚁运粮 (练习手脚着地爬)
|
小孩小孩真爱玩 (练习听信号) |
钻山洞 (练习钻的技能) |
赶小鸭 (练习滚球) |
沙包乐 (练习抛接) |
|||
1.队列练习:练习一个跟着一个围圆走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:听音乐节奏,跟着老师做操,保持精神饱满。 |
|||||||
区域活动 |
美工区:一串红、棒棒糖;科学区:水果找朋友、树叶排排队;音乐区:树上许多红苹果;生活区:喂娃娃吃饭;益智区:绒球变变变;语言区:看图说话(噼里啪啦—碰);建构区:搭高楼 重点指导:指导美工区幼儿用棉签画的方式绘画一串红,并且能够向同伴介绍自己的作品。 |
||||||
学习活动 |
社会: 花儿好看我不摘 |
语言(故事): 噼里啪啦——砰
|
美术(撕贴): 一串红 |
数学: 树叶排队
|
音乐(游戏): 小树叶
|
||
上午 游戏 |
创造性 游戏 |
重点指导娃娃家:鼓励孩子们自由选择游戏角色,并且能够在娃娃家里做一些简单的事情:比如烧饭、照顾宝宝等等。 |
|||||
专室 活动 |
本周暂不进入专室活动 |
||||||
下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:滚轮胎 要求:能手脚协调的滚轮胎 |
户外活动:狼来了 要求:发展幼儿快速跑的能力。 |
户外活动:滚球 要求:能够用双手熟练的滚皮球 |
户外活动:大风和树叶要求:学会听信号做相应的跑、走动作。 |
户外活动:红绿灯 要求:练习听信号走跑。 |
|
区域游戏 及其他游戏 |
娱乐游戏: 能干的小手 |
劳动: 翻裤子 |
益智游戏: 水果找影子 |
音乐游戏: 树上许多红苹果 |
游戏讲评 |
||
日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿盥洗后排队倒水喝水,不推挤同伴。 2.用餐:提醒幼儿吃饭不挑食,荤菜蔬菜样样都吃。 3.午睡:指导幼儿及时脱好衣裤,并把衣裤放在脚后跟。 4.离园:提醒幼儿整理好自己的东西,穿好外套背好书包再离开。 |
||||||
家长工作 |
1.请家长利用休息时间带孩子去自然环境玩耍,让孩子进一步了解秋天的季节特征。 2. 天气逐渐转凉,希望家长在家能让孩子养成多喝水,早睡早起、不迟到的好习惯。 |
||||||
环境创设 |
1. 继续丰富“秋天来了”主题墙和班级整体环境,收集幼儿的作品在主题墙上。 2.鼓励幼儿管理自然角,并利用晨间、散步时间进行观察、浇水,感受种植活动带来的乐趣,体验生命的意义。 |