苏州市平江实验幼儿园 第 一 周工作计划
主题名称:《相亲相爱一家人》 主题实施4周 本周为第1周 班级:芽芽二班 日期:2月22日—2月26日 带班老师:蒋敏越 赵岩松
工作要求 |
1.热情接待幼儿入园,复习巩固集体生活中的规则,知道一日生活中主要环节的要求,逐渐尽快适应新学期的生活。 2.鼓励幼儿简单讲述新年见闻,体验分享全家人亲亲热热在一起的幸福感,知道自己是家庭的一员。 3.复习礼貌用语,愿意主动使用礼貌用语问好,情绪稳定,能够高兴地上幼儿园。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:指导幼儿签到,将书包放在自己的小柜子里,注意要关紧柜门,并把书包的带子塞进柜子里。 2.区域游戏:提醒幼儿在区域游戏中不大声喧哗,能安心在一段的时间里游戏,并爱惜玩具。 3.观察、劳动:引导幼儿观察自然角中植物叶子的变化,愿意拔去其中的杂草。 4.晨间谈话: 快乐的假期 元宵节的习俗 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容:圈、梯子、平衡木、皮球、沙包、山洞、摇马等。 重点指导:指导幼儿走梯子,引导他们用不同的方法玩梯子,可以向前走或者横着走,也可以跳格子。 |
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开学典礼 |
小孩小孩真爱玩 (练习跑步的技能) |
开汽车 (练习看信号做动作) |
蚂蚁爬 (练习爬的技能) |
小鱼游 (练习走的技能) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个走,原地踏步走,立正,动作精神、准确。 2.操节、韵律活动:听音乐做律动,动作优美节奏准确,徒手操动作到位,有力量感。 |
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区域活动 |
美工区:制作小点心(泥工)、小滚珠滚一滚,装饰盘子;科学区:挖金币、钓鱼;生活区:晾衣物、给娃娃吃汤圆;益智区:图形拼画、卖元宵、图形找家;语言区:欢欢喜喜过元宵、我的一家(照片讲述);建构区:我的家 重点指导:指导益智区,引导幼儿按大小分类、颜色、点数进行分类,放入相应的纸杯中。 |
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学习活动 |
开学第一课 |
音乐: 我家有几口 |
健康: 袋鼠宝宝找食物 |
科学: 我的一家 |
语言(儿歌): 欢欢喜喜过元宵 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五:重点指导娃娃家 幼儿尝试自主分配角色,了解自己在娃娃家中具体做哪些工作。 |
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户外 活动 |
周一:户外游戏:大型玩具 周二:户外游戏:钻笼 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:爬草地 要求:练习爬的动作
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户外活动:小兔跳圈 要求:练习双脚并拢向前跳 |
户外活动:大型玩具 要求:能按规则游戏
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户外活动:捕小鱼 要求:能听信号四散跑 |
户外活动:小白兔找家 要求:练习合作游戏的能力 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
谈话:党旗与党徽 |
生活活动:叠被子 |
游戏讲评 |
劳动:我会整理玩具 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿用正确的方法拉上袖口,身体不靠在台面边上,以免弄湿衣服。 2.用餐:引导幼儿不挑食,样样饭菜都爱吃,并注意三干净,即:碗里、桌面、地面都要干净,。 3.午睡:提醒幼儿将脱下的裤子及时翻正,可以相互帮忙拉裤脚管,被子要竖盖。 4.离园:要求幼儿将小椅子摆放在桌子底下,并且一个跟着一个走,不推挤。 |
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家长工作 |
1.建议家长和孩子共同翻阅有关纪录家庭生活的照片,回忆当时的情景和趣事。 2.家长和孩子一同欣赏有关孩子成长记录的照片,同时向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣。 3.在家督促孩子自己解、扣就扣和叠放衣服。 |
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环境创设 |
1.将幼儿带来的全家福照片布置成专栏,让每个幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会,以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。 2.心理环境:告诉幼儿班级也是一家人,要相互帮助、分享玩具一起游戏,体会存在感、大家庭的温暖。 3.将收集的花灯布置在活动室内,烘托元宵节的气氛。 |