星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：指导幼儿签到，将书包放在自己的小柜子里，注意要关紧柜门，并把书包的带子塞进柜子里。

2.区域游戏：提醒幼儿在区域游戏中不大声喧哗，能安心在一段的时间里游戏，并爱惜玩具。

3.观察、劳动：引导幼儿观察自然角中植物叶子的变化，愿意拔去其中的杂草。

4.晨间谈话：我的家里有几口人  介绍家人

户外锻炼

提供的主要器械内容：圈、梯子、平衡木、皮球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：指导幼儿扔沙包，引导他们在身体的不同位置（肩膀、头顶、膝盖等）扔沙包，增强运动的趣味性。

跟着老师走

（练习听信号做动作）

小孩小孩真爱玩

（练习跑步的技能）

小兔跳

（练习双脚并拢跳）

蚂蚁爬

（练习爬的技能）

小鱼游

（练习走的技能）

1.队列练习：按照四路纵队排队 ，向前看齐，原地踏步走，立正，稍息，动作精神、准确。　

2.操节、韵律活动：听音乐做律动，动作优美节奏准确，徒手操动作到位，有力量感。

区域活动

美工区：制作小点心（泥工）、小滚珠滚一滚，装饰盘子；科学区：挖金币、钓鱼；生活区：晾衣物、缠毛线；益智区：图形拼画、图形找家；语言区：我的一家（照片讲述）；建构区：我的家

重点指导：指导益智区，引导幼儿按大小分类、颜色、点数进行分类，放入相应的纸杯中。

学习活动

我的一家

音乐游戏：

袋鼠妈妈

数学：

这是我的家

科学：

照一照，哈哈笑

社会：

好妈妈

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：重点指导娃娃家

幼儿尝试自主分配角色，了解自己在娃娃家中具体做哪些工作。

户外

活动

周一：户外游戏：大型玩具

周二：户外游戏：钻笼

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：滚皮球

要求：练习在一定范围内滚球

户外活动：小兔跳圈

要求:练习双脚并拢向前跳

户外活动：小投手

要求：练习向一定方位投掷

户外活动：捕小鱼

要求：能听信号四散跑

户外活动：大型玩具

要求：按规则游戏，不推挤

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

亮晶晶

生活活动：叠被子

游戏讲评

亮晶晶

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿用正确的方法拉上袖口，身体不靠在台面边上，以免弄湿衣服。

2.用餐：引导幼儿不挑食，样样饭菜都爱吃，并注意三干净，即：碗里、桌面、地面都要干净，。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的裤子及时翻正，可以相互帮忙拉裤脚管，被子要竖盖。

4.离园：要求幼儿将小椅子摆放在桌子底下，并且一个跟着一个走，不推挤。

家长工作

1.建议家长和孩子共同翻阅有关纪录家庭生活的照片，回忆当时的情景和趣事。

2.家长和孩子一同欣赏有关孩子成长记录的照片，同时向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣。

3.在家督促孩子自己解、扣就扣和叠放衣服。

环境创设

1.将幼儿带来的全家福照片布置成专栏，让每个幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会，以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。

2.心理环境：告诉幼儿班级也是一家人，要相互帮助、分享玩具一起游戏，体会存在感、大家庭的温暖。