活动安排
所在位置: 润 • 遇见 > 润 • 童心 > 苗苗三班 > 活动安排 > 正文
第十周活动计划
时间:2021-04-22 09:20:28来源: 作者:点击数:

苏州市平江实验幼儿园 周工作计划          

主题名称:《越来越棒》 主题实施5周 本周为第1 班级:芽芽三班 日期426日—430带班老师:王琴 沈筱玥

工作要求

1.通过语言、社会、艺术等不同形式的活动,让幼儿初步产生积极的自我体验,知道自己的性别、属相和喜欢的活动,初步

感知自己是独特的。喜欢与同伴交往,会有礼貌地做小客人和小主人。

2.引导幼儿养成良好的学习习惯,不随便插嘴。

3.提醒幼儿不要将小玩意儿放进嘴巴、鼻子、耳朵,学会保护自己。

星期

内容

晨间活动

来园

1来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿自主签到,并检查幼儿的卫生情况。

2观察劳动:引导幼儿指导幼儿观察的生活状态,并为小鱼换水、喂食。

3.个别教育:提醒个别幼儿不要在衣服里放珠子、小发夹等东西带来幼儿园

4.晨谈:我爱我的名字 我会很多本领

户外锻炼

提供的主要器械内容:跳袋、尾巴、纸球、皮球、沙包、圈等。

重点指导:指导幼儿能用各种器械进行自主组合,并大胆进行练习。

拍拍一二三

(听口令跑)

升旗仪式

小青蛙跳荷叶

(练习双脚并拢跳连续跳)

蚂蚁搬豆

(练习膝盖着地爬)

老狼几点钟

(练习躲闪跑)

钻山洞

(练习直身钻)

1.队列练习:练习原地踏步走,再由四条队伍走成两个圆圈。

2.操节、韵律活动:能听着音乐随老师认真做操,要求动作有力,节奏合拍。

区域活动

美工区:我的自画像、可爱的小脸、长长的面条(泥工);科学区:照镜子、神奇的指纹、比比谁最高;生活区:拉拉链、给蚕宝宝喂桑叶、剥豆子;益智区:植物配对、走迷宫、;语言区:阅读《我真能干》、故事盒;建构区:我的家、我的宝宝房

重点指导:重点指导数学区,利用物体的形状或颜色进行有规律的排序。

学习活动

科学:我的属相

社会:我的照片

语言(故事):

小猴请客

数学:

比高矮

音乐(歌曲)

表情歌

科学:

亮眼睛

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五:重点指导娃娃家,丰富餐具等的数量,引导幼儿玩“请客”游戏。

户外

活动

周一、周二:户外室场:童筑场

下午

活动

户 外

活 动

户外活动:小鸡蛋

要求:练习在垫子上工

户外活动:迷迷转

要求:练习原地转,

发展平衡性

户外活动:玩飞盘

要求 两两合作玩飞盘

户外活动:大型钻笼

要求:能一个跟着一个地游戏。

户外活动:玩沙包

要求:用多种方法玩沙包

户外活动:拍苍蝇

要求:练习双脚并拢向上跳

区域游戏

及其他游戏

室内室场:兔小贝

主题:我长大一岁

仔细观察画面,大胆猜测画面内容并分享。

创造性游戏

室内室场:兔小贝

主题:长大一岁了

理解故事内容,知道自己长大一岁了

生活讲评:

我学会的礼貌用语

游戏讲评:

材料不够怎么办

室内室场:兔小贝

主题:长大一岁了

知道自己长大一岁了,自己能做的事情要自己做。

日 常 生 活

1.盥洗:提醒幼儿卷起衣袖,用小花洗手液洗完手后甩三下再用毛巾擦干。

2.用餐:提醒幼儿以后饭一口菜,安静进餐,嘴巴里食物全部咽下去后再擦嘴漱口。

3.午睡:提醒幼儿轻轻地走进午睡区,睡在上面的幼儿坐在床上脱衣裤。

4.离园:提醒幼儿一个跟着一个,不插队、不抢跑,走到班级指定站位耐心等候。

家长工作

1.建议家长鼓励孩子在家独立活动,尝试克服困难,感受自己很能干。

2.请家长在家中引导幼儿观察镜子中的脸,发现自己的脸部特征。

环境创设

1.鼓励幼儿参与并指导幼儿记录观察记录表

2.鼓励幼儿画出自己的自画像,把作品张贴在教室显眼的位置,丰富主题墙,提升自我意识。

地址:平江新城江星路石曲街1号   联系电话 : 67550258—8008    67550268    苏州市平江实验幼儿园  版权所有