星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序整理自己的柜子，把书包等物品整齐放到柜子里。

2.观察、劳动：鼓励幼儿关注小乌龟的冬眠情况，并做好观察记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿能注意上下床的安全，动作缓慢不着急。

4.晨谈：冬天锻炼身体好   冬天保护皮肤

户外锻炼

分散活动：提供器械：玩圈、飞盘、沙包、跳绳、球等。

重点指导：走跑区，指导幼儿自主摆放器械，练习跨栏。

升旗仪式

游戏一：贴烧饼。要求：练习两两追逐跑，能遵守规则。

游戏二：打地鼠。要求：练习快速躲闪打鼠棒

1.队列练习：练习四路纵队变为两路纵队，动作有力、到位，迅速整齐。

2.操节、韵律活动：韵律操动作准确，队形变化快速，操节有精神、合拍。

学习活动

语言（故事）：

会变颜色的房子

健康：鼻子本领大

音乐（律动）：堆雪人

数学：找规律

科学：化冰实验

游戏活动

区域游戏时间：周一、二

美工区：（绘画）冬天的样子；树叶拼贴画、（玩色）彩色的树；语言区：图书《动物过冬》、；自制绘本、；生活区：花盘绕绕、可爱的手套、系鞋带；建构区：冬天里的公园；益智区：小动物回家、飞行棋、动物森林；科学区：冰与水、摩擦静电、小投影。数学区：动物小火车、时钟接龙

重点指导（生活区）：可爱的手套：引导幼儿用缝合的方式来制作手套。

创游时间：周四

开设：娃娃家、小吃店、小医院、建筑工地、花鸟市场、小舞台、银行；

重点指导：

1.小舞台：引导小演员表演冬季的节目，比如小雪花、冬天的歌曲，学习自己装扮自己的服装。

周三 室外活动：童筑场  指导要求：用奶粉罐，木头积木进行拼搭一个冬天的公园。

周五：室内活动：小木匠   指导要求：鼓励幼儿与同伴一起合作进行制作小动物。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动： 兔子搬家

要求： 锻炼身体协调能力和反应能力。

户外活动：跳绳

要求：练习连续跳绳

户外活动：钻笼

要求：能手脚并用协调地向前攀爬

户外活动： 滑滑梯

要求：能用安全的动作滑下滑梯，不推挤

户外活动： 打雪仗

要求： 练习肩上定点投掷

其他

游戏

室外活动： 童筑场

室内活动： 小木匠

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前先把袖子管卷起来，不弄湿袖子管。

2.用餐：尝试自主选择就餐座位，做到光盘，不挑食。

3.午睡：午睡前会自己折叠好自己的衣服，起床后有序穿衣服。

4.离园：上下楼梯不推挤，按照秩序走路不奔跑。

家长工作

1. 鼓励幼儿坚持天冷要坚持自己上幼儿园，多到户外进行冬季锻炼活动。

2. 在家鼓励幼儿继续练习跳绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法，提高跳绳技能。

3.提醒家长周末出门戴口罩，不去人员密集的场所。

环境创设

1. 将幼儿对于冬天的问题布置成疑问墙，共同讨论解答。

2. 鼓励幼儿根据自己的需要到班级的收集箱自主取用材料。