星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，严格进行二次晨检。关注幼儿的身体状况，如有不适，及时与家长联系。

2.观察、劳动：鼓励幼儿自觉自然角的植物变化，能够用绘画、拍照片等多种形式做观察记录。

3.个别指导：提醒幼儿来园后自觉做好签到、倒计时、区域游戏计划等安排。

4.晨谈：我知道的植树节  植树节该干嘛呢

户外锻炼

分散活动：提供器械：挑战区、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：走跑区，指导幼儿跑步时绕过障碍物。

升旗仪式

游戏一：贴大饼（练习听信号躲闪跑）

游戏二：顶沙包。要求：练习听信号做动作的技能。

1.队列练习：能根据音乐信号，自主排列、调整队伍秩序，动作有序。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作有力度、不抢拍。

学习活动

语言（儿歌）：

    我们有个小问号

数学：

二等分和四等分

科学：

磁铁的秘密

音乐（打击乐）：

朋友来跳舞

健康：

欢乐大迷宫

游戏活动

区域游戏时间：周一、二

美工区：（绘画）我又长高了；小兔子（手工）、做灯笼；语言区：图书《过年趣事》、；自制书签、自制绘本《长大的我》；生活区：编辫子、小磨坊、系鞋带；建构区：科技大楼；益智区：米字棋、磁铁吸吸；科学区：纸张“举”积木、一分钟有多长。数学区：小动物的家在哪里？窗花配对，红包配对

重点指导（数学区）：小动物的家在哪里：根据提示帮助小动物找到自己家。

创游时间：周四

开设：甜品店、儿童医院、建筑工地、小剧场、小银行、仓鼠店、小超市；

重点指导：

银行：小客人按照叫号取款，银行工作人员要做好登记工作。

医院：甜品店:根据小客人的要求进行制作甜品。

周三 室外活动：童乐街指导要求：提醒幼儿在游戏中可以用树叶代替食物进行游戏。

周五 室内活动：木泥坊 指导要求：鼓励幼儿能利用场景，与同伴合作表演

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：老狼老狼几点钟

要求： 练习快速反应跑的能力

户外活动： 攀爬架

要求： 练习攀爬能力

户外活动： 跨栏

要求： 练习助力跑跨跳技能

户外活动： 小马过河

要求： 练习平衡能力

户外活动：滚轮胎

要求：练习协调能力

其他

游戏

室外活动： 童乐街（家）

室内活动： 开心岛

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：教育幼儿洗手时水龙头开的不要太大，懂得珍惜水资源，节约用水。

2.用餐：提醒幼儿在吃完饭后一定要先漱口再擦嘴，不能偷懒。

3.午睡：天气还没有完全转暖，提醒幼儿穿脱衣物时要抓紧时间，以免着凉。

4.离园：提醒幼儿离开时拿好自己的物品，并与同伴、老师道别。

家长工作

1.建议家长引导幼儿将自己的进步及时记录在成长周记本上。

2.与家长一起帮助幼儿了解植树节，了解植树节的意义和重要性。

环境创设

1.将喜雨季活动的讨论内容，分别以照片、文字、图画等不同形式记录下来，布置在班级里。

2.与幼儿共同制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。