星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿自主签到，并小便、洗手、喝水，做好晨锻前的准备。

2.观察、劳动：指导幼儿观察记录动植物的生长情况，并给小鸟换食。

3.个别谈话：教育幼儿不用玩具打来打去，以免误伤别人。

4.谈话： 走楼梯时要注意什么？清明节该干嘛？

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、绳子、飞盘、拉力器、纸球纸棒、跳袋等。

重点指导：纸棒：鼓励幼儿用不同的方法纸棒，让幼儿体验到游戏的快乐

升旗仪式

游戏一：拍球（练习连续拍球）

游戏二：小蜘蛛侠（练习攀爬）

队列练习：练习向左、向右、向后转等队列动作，方向正确、精神饱满。

2.操节、韵律活动：做操时动作不枪拍，不影响他人,律动中动作优美、有力度。

学习活动

数学：10的组合和加减

音乐：春天跟我捉迷藏

语言：春天是这样来的

美术:小蝌蚪找妈妈

游戏活动

言区：自制绘本（春日故事）、自主阅读（遇见春天）、修补图书。科学区：春日里的秘密、蚕宝宝成长记，镜子里的花
益智区： 春日连一连、春天的森林。美工区：小燕子（手工）、春日花园、可爱的蚕宝宝（黏土手工） 生活区：榨汁小能手，照顾蚕宝宝，小磨坊 建构区：春天的幼儿园
重点指导：生活区：能够根据榨汁机的不同使用不同水果进行榨汁。

创游时间：周四

开设：甜品店、儿童医院、建筑工地、小剧场、小银行、小吃店、小超市；

重点指导：

1.建筑工地：根据设计图利用围合垒高等方式进行搭建。

2.小医院：小医生能够根据病人的生病情况进行治疗。

周三 室外活动： 童趣苑  指导要求：引导幼儿调动各种感官，运用对比的方法，感知沙子的特性。

周五 室内活动： 小健将  指导要求：提醒幼儿攀爬时需要四肢共同用力，注意身体协调性

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小兔采蘑菇

练习;双脚并拢蹦跳。

户外活动：攀岩高手

练习手脚协调能力

户外活动：跳绳

练习连续跳绳和花式跳绳

户外活动：钻笼

练习:手脚协调能力爬行。

其他

游戏

室外活动： 童战营

室内活动： 小健将

创造性游戏

区域游戏  

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿在洗手时运用七步洗手法进行洗手。

2.用餐：引导幼儿进餐时要保持桌面、地面干净整洁，餐后值日生要擦桌子。

3.午睡：提醒幼儿在午睡前先小便，做好午睡的准备，午睡时尽量不起来。

4.离园：指导幼儿在离园时按照顺序排队，看到家长时有序离园。

家长工作

1.继续请家长配合收集春天孩子的记录、春天的小动物（蝌蚪、螃蟹等）和蚕宝宝。2.请家长带着孩子多参加野餐、踏青等活动，帮助他们记录活动见闻。

环境创设

1.创作春天主题的绘画、手工等作品，布置班级的主题墙、四季墙、美工区等。

2.调整墙面环境，重点打造网络图版面，结合季节展示幼儿活动。