星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿自主签到，挂好区域和创游记录牌，小便、洗手、拿水杯后准备去晨锻。

2.观察、劳动：指导幼儿观察小蝌蚪、螃蛴的生长情况，做好观察记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿有礼貌地跟护导老师打招呼。

4.谈话：小蝌蚪变形记  危险的钉子

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、绳子、飞盘、拉力器、纸球纸棒、跳袋等。

重点指导：攀爬架：提醒幼儿在攀爬时保持前后距离防止踢伤

升旗仪式

游戏一：袋鼠跳跳（练习跳跃能力）

游戏二：小小车队（练习骑行）

1.队列练习：练习向左、向右、向后转等队列动作，方向正确、精神饱满。

2.操节、韵律活动：做操时动作不枪拍，不影响他人,律动中动作优美、有力度。

学习活动

语言：春天的秘密

音乐：花之舞

数学:认识人民币

社会：春游去

美术:风筝

游戏活动

言区：自制绘本（春日故事）、自主阅读（遇见春天）、修补图书。科学区：春日里的秘密、蚕宝宝成长记，镜子里的花
益智区： 春日连一连、春天的森林。美工区：小燕子（手工）、春日花园、可爱的蚕宝宝（黏土手工） 生活区：榨汁小能手，照顾蚕宝宝，小磨坊 建构区：春天的公园
重点指导：美工区;小燕子;按照步骤图进行折纸，并做底板进行装饰。

创游时间：周四

开设：甜品店、儿童医院、建筑工地、小剧场、小银行、小吃店、小超市；

重点指导：

1.小银行：根据客人的存储金额在小存折上进行记录，存储后提醒小客人带好随身物品。

2.小超市：根据商品的价格进行售卖物品，客人买好商品及时整理货架的商品。

1.周三 室外活动： 童筑场  指导要求：引导幼儿与同伴沟通，通过讨论、协商进行分工合作。

2.周五 室内活动：聪明屋  指导要求：引导幼儿探索多种方法寻找不同物体的重心和支点，并使物体保持平衡。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：贴烧饼

要求：练习灵活追逐跑

户外活动：钻笼

要求:练习有序钻过笼子

户外活动：花式拍球

要求：练习多种拍球的方式

户外活动:接力跑

要求：练习反应能力

户外活动：狡猾的狐狸在哪里

要求：练习快速追逐跑

其他

游戏

室外活动： 童筑场

室内活动：聪明屋

创造性游戏

区域游戏  

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不玩水，洗完手关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿进餐时要保持桌面、地面干净整洁。

3.午睡：提醒幼儿把脱下的衣物折叠好放在床尾，午睡时保持安静。

4.离园：指导幼儿在离园时按照顺序排队，看到家长时有序离园

家长工作

1.请家长配合收集蔬菜（或野菜）以及小蝌蚪、螃蛴等动植物贴上标签放置在自然角。
2.请家长平时注意引导幼儿观察了解春季人们的活动以及天气的变化。

环境创设

1.将春天主题的绘画、手工等作品，布置班级的四季墙、美工区等。

2.调整墙面环境，重点打造生活版面、运动版面，既能体现幼儿当前的活动轨迹，又要便于幼儿随时添加和取放。