星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：继续指导幼儿自主签到、能将自己的围巾手套帽子等物品整齐地摆放在柜子里，值日生插好工作牌子。

2. 劳动和观察：引导幼儿观察自然角中动植物生长情况，特别是冬季来临，有些花卉如多肉不能经常浇水。

3.个别谈话：提醒幼儿外出下楼活动时要穿好外套，以免着凉。

4. 晨谈谈话：拍球时如何保护手腕 大鹅吃什么？

户外锻炼

分散活动：提供器械：皮球、沙包、圈、爬垫、轮胎、梯子、尾巴等。

重点指导：继续指导幼儿拍皮球，能单手连续拍球20个以上。

升旗仪式

大鹅屯粮食（目的练习深蹲走）

大鹅邮递员（目的：练习半蹲走）

1.队列练习：练习四条队伍整齐行进走，要求横排竖排都对齐。

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏精神饱满、动作整齐地跟着老师做律动和早操。

学习活动

语言：老爷爷的帽子

美术：冬天里的活动

社会：早起的人们

科学：各种各样的取暖用具

健康：赶小猪

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周五

区域游戏时间：周一、周五

语言区：绘本倾听《冬眠旅馆》、我找到的冬天（讲述）、动物怎样过冬（自制绘本）、《动物不能穿衣服》；美工区：泥工：雪娃娃、纸工：新年树，绘画：冬日的大鹅；科学区：化冰实验、企鹅溜冰；益智区：雪花迷宫、动物的过冬方式；建构区：冬天的公园；生活区：叠冬袜、筷子夹物、有趣的编织

重点指导：语言区引导幼儿能认真倾听故事并能简单讲述冬眠旅馆中又哪些小动物在冬眠，

创游时间：周二、周三

开设内容：建筑工地、杂物社、水果店、小舞台、娃娃家、照相馆、甜品店、理发店、烧烤店

重点指导：建筑工地：围合技巧的应用

周二 室内活动：聪明屋（尝试平衡各个砝码，并进行简单记录，并迁移到使用其他物品进行代替。）

周四 室外活动：童艺社（能运用多种自然材料，有创意的进行拼搭组合，开展艺术创造。）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：树屋

要求：练习有序玩游戏

户外活动：蚂蚁运粮食

要求：练习匍匐爬行

户外活动：老鼠笼

要求：练习灵活钻爬

户外活动：小兔子运货

要求：练习直线推小车

户外活动：大风吹

要求：练习听信号走、跑、跳交替

其他

游戏

区域游戏

室内室场：聪明屋

创造性游戏

室外室场：童艺社

区域游戏

日 常 生 活

1.1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖拉起来，防止把衣服弄湿。

2.用餐：午餐时鼓励幼儿能尝试各种菜肴，吃饭的时候不说话趁热把饭菜吃完，然后认真擦脸，用温水漱口。

3.午睡：午睡前提醒幼儿轻声走进午睡间，及时把自己的外衣和外裤脱下来后翻正整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，并主动和老师同伴再见。

家长工作

1. 请家长鼓励幼儿每天早睡早起，不怕冷，每天都要上幼儿园。

2. 邀请家长和孩子一起收集一些有关冬季的故事绘本，丰富班级的语言区。

3. 请家长和孩子一起调查大鹅的秘密以及冬日大鹅如何保暖。

环境创设

1.布置“冬爷爷的礼物”主题墙，将幼儿的手工作品展示出来。

2.在建构区提供雪花片等材料，供幼儿搭建冬天的雪花。