苏州市平江实验幼儿园 第 十三周工作计划
主题名称:《越来越棒》 主题实施5周 本周为第4周 班级:芽芽四班 日期:5月17日—5月21日 带班老师:黄芳 杨吴甸
工作要求 |
1.本周继续开展各类活动,进一步了解自己,体验自己的能力,发现自己与别人更多不同的地方,主动愿意帮助同伴。 2.教育个别幼儿不乱扔果皮,要注意清洁卫生。 3.天气逐渐炎热,衣服穿的少,提醒幼儿户外散步时不要追逐打闹,以免摔跤蹭破皮。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待来园幼儿,引导幼儿正确签到和自主选择区域插牌 。 2.观察、劳动:引导幼儿去观察种植地黄瓜、草莓生长的情况。 3.个别教育:引导幼儿在游戏中学会有礼貌的与同伴相处。 4.晨谈: 我长大了 自己的事情自己做 |
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户外锻炼 |
提供沙包、梯子、皮球、塑料圈、轮胎、圈、拖拉玩具、纸球等。 重点指导:走平衡木,引导幼儿手提矿泉水瓶,平稳地走过平衡木。 |
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升旗仪式 |
老鼠笼 (练习四散跑及反应能力) |
开飞机 (练习四散跑) |
信号灯 (听信号做动作) |
运粮食 (练习平衡) |
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1. 队列练习:练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求:听清口令、动作整齐、有力。 2.操节、韵律活动:律动动作准确有节奏感,操节动作到位有力量。 |
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区域活动 |
科学区:照镜子、陀螺;美工区:小饼干(泥工)、剪纸;生活区:穿门帘、包糖果、扣纽扣;语言区:绘本阅读、手偶表演《我是一个大苹果》;益智区:图形拼画、拼图、比大小;建构区:幼儿园。 重点指导:重点指导生活区,引导幼儿用不同的夹子装饰小刺猬。 |
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学习活动 |
语言: 问好 |
音乐: 小手爬 |
数学: 一样的放一起 |
科学: 听到的声音 |
健康: 笑脸娃和哭脸娃 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五:重点指导理发店,能够分工明确,商量如何更好的为顾客服务。 |
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户外 活动 |
户外室场:童艺社,主题《夏天来啦》,引导幼儿继续使用颜料装饰罐子、架子等,表现夏季的热闹、缤纷。 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:小投手 要求:练习投掷的动作,锻炼手臂肌肉 |
户外活动:大型玩具 要求:能够按照顺序有序游戏,注意安全 |
户外活动:红绿灯 要求:能够听信号做动作。 |
户外活动:滚轮胎 要求:手脚协调的滚轮胎 |
户外活动:玩沙包 要求:用多种方法玩沙包 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创游游戏 |
室内活动:亮晶晶 主题活动:多彩夏日 ——利用纸盘制作西瓜 |
生活活动: 练习穿外套
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游戏讲评 |
室内活动:亮晶晶 主题活动:多彩夏日 ——为西瓜添加背景,表现夏季的五彩缤纷。 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:天气湿热,进入盥洗室后不奔跑、不打闹,洗手时不弄湿地面。 2.用餐:不挑食、不厌食,把饭菜吃干净,保持桌面、地面整洁。 3.午睡:自己穿脱衣裤,并把衣裤整齐的叠放在床尾。 4.离园:按顺序排好队,看见家长来了,和老师告别了再离开。 |
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家长工作 |
1. 在成人的陪伴下,鼓励幼儿在家将广告纸上的图案剪下来,提高使用剪刀的技能。 2. 家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为,应充分尊重孩子的意愿,“多放手”。 |
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环境创设 |
1.师幼共同布置主题墙《越来越棒》,以幼儿作品来布置主题墙饰。 2.师幼一起动手,继续丰富区域材料,老师与幼儿共同商讨、探索区域材料的多种玩法。 |