苏州市平江实验幼儿园 第 十六 周工作计划
主题名称：《愉快的夏天》 主题实施5周 本周为第2周 班级：芽芽四班 日期：6月7日—6月11日 带班老师：杨吴甸 黄芳
工作要求 |
1.本周围绕主题“愉快的夏天”开展活动，感知夏季的热、多雨等季节特征，并能通过歌唱、讲述、游戏等方式大胆表现对夏天的认识。 2.引导幼儿能与同伴分享自己的想法，大胆表达自己意愿。 3.提醒幼儿不翘小椅子，以免摔倒发生危险。 |
||||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
||
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿摆放好个人物品后进行自主签到。 2.观察劳动：为种植地的蔬菜浇浇水，指导幼儿用多种方式记录。 3.个别教育：教育幼儿养成良好的卫生习惯，不咬指甲、手指。 4.晨间谈话：我喜欢夏天、不跟陌生人走 |
|||||
户外锻炼 |
提供的主要器械内容：沙包、轮胎、纸棒、塑料圈、高跷等。 重点指导：重点指导幼儿玩投掷，知道手由体侧向前投。 |
||||||
升旗仪式 |
猎人和兔子 （练习躲闪跳） |
切西瓜 （练习追逐跑） |
小兔采蘑菇 （练习双脚并拢地跳） |
小孩小孩真爱玩 （听口令做动作） |
|||
1.队列练习：练习有序、整齐地排成四列纵队。要求：速度快、动作有力。 2.操节、韵律活动：律动动作优美，操节有精神、动作有力。 |
|||||||
区域活动 |
美工区：泥工：美味冰激凌、玩色：凉帽、手工：折扇子；益智区：小花棋、俄罗斯方块、蔬果拼拼乐；生活区：给娃娃洗澡、叠毛巾毯；语言区：夏天到了（讲述）、小刺猬理发（儿歌）；科学区：吹水球、旋转小球；建构区：夏日广场 重点指导科学区：吹水球，指导幼儿通过吹起使小球向前移动，感知气流的力量。 |
||||||
学习活动 |
语言（儿歌）： 儿小刺猬理发 |
数学（时间）：认识早晨、白天、晚上、深夜 |
音乐（律动）： 洗手帕 |
科学： 玩水 |
社会： 跟着妈妈去商场 |
||
上午 游戏 |
创造性 游戏 |
创游： 周三、四、五 重点指导：美食店：制作冰激凌、饮料等美食售卖。 |
|||||
户外 活动 |
周一、周二：室外室场：童乐街（小厨苑）：学习洗、刨、切等技能，制作黄瓜凉菜。 |
||||||
下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动：吹泡泡 要求：能够听指令进行游戏 |
户外活动：切西瓜 要求：练习追逐跑，注意不要碰撞 |
户外活动：钻笼 要求：不推挤、不站立。 |
户外活动：小兔过河 要求：练习双脚立定跳远 |
户外活动：大型玩具 要求：能一个跟着一个地游戏，不推挤。 |
|
区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
室内室场：时光机：看谁滚得稳，引导幼儿探究生活中会滚动和不会滚动的物体 |
生活讲评： 我会叠毛巾 |
游戏讲评： 我喜欢的游戏 |
室内室场：时光机：滚滚乐，引导幼儿探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 |
||
日 常 生 活 |
1.盥洗：提醒幼儿认真洗手，正确使用洗手液，手心手背、手腕、手指缝等部位都要搓到。 2.午餐：提醒幼儿不挑食，把饭菜都吃干净，不浪费食物。 3.午睡：提醒幼儿午睡前能及时上厕所，不憋尿。 4.离园：要求幼儿大手拉小手，不能随意一人跑出幼儿园大门。 |
||||||
家长工作 |
1.天气炎热，请家长在家为孩子勤洗澡、勤换衣，养成良好的个人卫生习惯。 2.请家长带幼儿观察夏天的植物的变化，能够及时根据天气情况穿合适的衣服。 |
||||||
环境创设 |
1.继续丰富主题墙，鼓励幼儿用自己的作品布置环境。 2.提醒幼儿继续关注自然角的植物，及时给植物浇水。 |
||||||