星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，自主签到。

2.劳动：整理自己的书包柜，观察博览区内小乌龟、小金鱼等，主动给它换水、喂食。

3.晨谈： 值日生工作 我是中班的小朋友

4.观察：提醒个别幼儿能认真洗手，用按压洗手液正确洗手。

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

升旗仪式

老狼老狼几点了（练习追逐跑）

看谁跳的远（练习单脚连续跳）

1.队列练习：练习原地踏步走，能听清指令快速反应。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏熟练进行动作，动作整齐有力，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：能干的我（讲述），自主阅读；科学区：好玩的磁铁，点数配对；益智区：走迷宫，拼图；美工区：这就是我（绘画），我的小手印（玩色），泥工:月饼圆圆；建构区：我们的幼儿园，高架桥；生活区：夹玉米粒，编花篮。

重点指导：建构区学习架空的技能，搭建高架桥。

学习活动

语言（儿歌）：

桂花香

科学：

月亮在哪里

健康：

好吃的蔬菜

社会：

舌尖上的家乡

音乐：（节奏乐）

爷爷为我打月饼

上午

游戏

创造性

游戏

逐步开展游戏内容，如：娃娃家、创意面馆、小银行等。

重点指导：创意面馆：小客人按步骤有序到面馆消费。

娃娃家：能与同伴分工，照顾好家里的娃

其他

游戏

逐步开展室内外游戏环境的创设和游戏内容的讨论。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动:玩轮胎

要求：能将轮胎向前滚动，提高协调性。

户外活动：兔子先生去散步

要求：练习双脚跳

户外活动：大型玩具

要求:不推不挤，有序活动。

户外活动：毛毛虫

要求：练习合作蹲走

户外活动：玩沙包

要求：练习抛接、投掷等动作。

专室活动及游戏

讨论、制作值日生挂牌

参观室内专室

劳动：

擦桌子

参观室外专室

游戏讲评：

分类整理游戏材料

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时使用七步洗手法洗手，洗完手在水池里甩一甩。

2.用餐：提醒幼儿进餐时不与同伴交谈，保持安静，注意桌面和地面卫生。

3.午睡：提醒幼儿入睡前有序摆放鞋子，安静进入午睡室。

4.离园：教育幼儿有序地排队等待，听到老师点名之后才能与家长牵手离开。

家长工作

1.引导家长了解来园和离园时的要求，有序接送幼儿，确保幼儿做好上下学途中的防疫工作。

2.引导家长在家也可与孩子制定一些家庭约定，并要求孩子遵守。

3.请家长加强孩子注意日常个人卫生教育，如常洗手，多喝水，养成良好的卫生习惯。

环境创设

1. 丰富班级博览苑，引导幼儿感受自然的有趣；

2. 完善值日生生活墙面，帮助幼儿感受为集体服务的快乐。

3. 布置“我升中班了”主题墙，引导幼儿将自画像进行装饰并展示。