星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

来园

1.来园接待：提醒来园幼儿进行自主签到，放好自己的东西。

2.区域游戏：提醒幼儿自主选择区域，安静游戏。

3.个别谈话：提醒个别幼儿能在游戏后快速收拾、整理玩具。

4. 晨谈：桂花开、秋风吹。

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐。

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

切西瓜

（练习反应力和快跑能力）

升旗仪式

彩虹伞

（大臂挥动）

小兔跳

（双脚并拢向前跳）

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、飞碟、纸棒、爬垫、荷叶跳、皮球、轮胎、高跷等。

重点指导：指导幼儿玩沙包，能两两合作用多种形式玩沙包。

区域活动

语言区：儿歌：桂花香、自主阅读，讲述：彩色牛奶；美工区：秋季果实（美工、泥工）、秋天的树（创意画）；科学区：好玩的磁铁、八月桂花香、数字配对；益智区：走迷宫、七巧板；建构区：桂花公园；音乐区：买菜、逛公园；生活区：编花篮、串珠、剥花生、捡桂花。

重点指导：美工区：秋季果实（美工），指导幼儿利用泡沫包装通过剪贴、涂色等形式制作秋季丰收图。

学习活动

语言（儿歌）：

七个阿姨来摘果

音乐（歌曲）：

快乐小跳蛙

数学：

捡落叶

庆国庆活动

科学：

八月桂花香

上午

活动

创造性

游戏

创游时间：周一、三

重点指导：面馆：利用桂花和轻黏土制作桂花糕。

专室

活动

周一、五：室内专室（迪士尼）

周三、四：室外专室（童嬉池）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：拍皮球

要求：尝试两只手交替拍皮球。

户外活动：玩轮胎

要求：自由探索轮胎的多种玩法

户外活动：玩沙包

要求：练习抛接、投掷等动作。

户外活动：大型玩具

要求：练习平衡、攀爬等动作

户外活动：抓尾巴

要求：练习抛接、投掷等动作。

区域游戏

及其他活动

室外：童嬉池

室内：迪士尼

游戏讲评

室外：童嬉池

室外：童嬉池

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把袖管卷起来，以免弄湿袖管。

2.用餐：提醒幼儿吃饭时一口饭一口菜搭配着吃。

3.午睡：提醒幼儿将自己脱下的鞋子放放好。

4.离园：提醒幼儿按学号排队回家。

家长工作

1. 请家长周末与幼儿一起到户外寻找桂花树，看看是否都开花了。

2. 请家长与幼儿一起收集一些秋天的物品，如秋天的果实、秋天的树叶等带来幼儿园。

环境创设

1. 和幼儿共同创设反映秋天特征的班级环境，可以利用一些自然资源布置教室。

2. 继续加强对博览苑的管理，丰富幼儿儿对秋天植物的认识。