苏州市平江实验幼儿园 第 六 周工作计划
主题名称:《秋天博物馆》 主题实施6周 本周为第2周 班级:苗苗四班 日期:10月8日—10月9日 带班老师:黄芳 杨吴甸
工作要求 |
1. 本周围绕主题“秋天博物馆”开展活动,通过多种形式的活动发现、探索秋天季节变化的典型特征已经自然景色、人们生活的显著变化,感受秋天的美丽。 2. 初步了解寒露节气的特点,熟悉寒露节气中具有代表性的花卉,对节气知识感兴趣。 3. 安全教育:户外活动时与同伴友好相处,不奔跑、打闹,培养自我保护的意识。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
五 |
六 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼,自主签到。 2.劳动和观察:会主动照顾动植物,给植物浇水。 3.个别教育:提醒幼儿养成早睡早起的习惯,准时来园参加一日活动。 4. 晨谈:国庆节的趣事 我眼中的秋天。 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:跨栏、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。 重点指导:指导幼儿跨栏,练习助跑跨跳的能力。 |
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升旗仪式 |
过独木桥(练习平衡能力) 钻山洞(练习合作能力) |
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1.队列练习:练习原地踏步走,能听清口令、动作迅速。 2.早操、韵律活动:熟悉音乐,学习新的律动,要求能跟着节奏,大胆地表现动作。 |
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区域活动 |
美工区:美工区:美丽的大树(手掌印画)、秋天来了(涂鸦)、秋叶(绘画);科学区:有趣的沉浮、纸桥的秘密;益智区:连连看、消消乐; 语言区:绘本阅读、讲故事;生活区:夹珠子、穿鞋板;建构区:我们的路标;音乐区:歌曲-哈达献给解放军、节奏卡、乐器; 重点指导:语言区,使用比较完整的语言表达绘本中的故事情节。 |
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学习活动 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
语言(散文诗): 捉迷藏 |
音乐: 郊游 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
创游时间:周一、二、三 开设娃娃家、建筑工地、小舞台、超市、点心店; 重点指导:面店:利用纸制作各种面条。 |
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其他 游戏 |
周一、周五室内游戏:迪斯尼 周三、周四室外游戏:童嬉池 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
户外活动:大型玩具 要求:能够一个跟着一个有序的进行攀爬。 |
户外活动:树屋 要求:能够稳稳地通过荡桥,大胆练习。 |
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专室活动及游戏 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
游戏讲评 |
室外游戏: 童嬉池 |
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日 常 生 活 |
1. 盥洗:提醒幼儿洗手时水龙头不要开太大,以免水溅湿衣服。 2.用餐:引导幼儿进餐时要专心,不讲话,不左顾右盼。 3.午睡:提醒幼儿不能将玩具带进午睡室,以免发生危险。 4.离园:按照学号安静排队等候,与老师互相再见方可离开,不在幼儿园逗留。 |
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家长工作 |
1.请家长利用节假日与幼儿一起到户外寻找秋天,观察各种树叶、花,了解大自然的变化。 2.丰富自然角,收集秋天的水果、蔬菜、种子等物品,便于幼儿观察。 |
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环境创设 |
1.收集秋天的植物、水果、农作物的照片或实物,展示在主题墙和自然角中,让幼儿感受秋天的气息。。 2.在自然角中根据兴趣选择蔬菜籽进行种植,并愿意进行定期的照料和观察。 |