星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，摆放好个人物品，进行自主签到。

2.劳动和观察：指导幼儿给自然角的动植物及时浇水和换水，多多关心自己带来的动植物。

3.个别教育：提醒个别幼儿不乱扔垃圾，分辨分类垃圾桶。

4.晨间谈话：秋天的宝贝 美丽的树叶

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。

重点指导：继续指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

升旗仪式

大风和小树叶（练习反应能力）

小蚂蚁运粮食（练习蹲走）

1.队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐。　　

2.早操、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：南瓜滚滚来（绘本）、我找到的秋天（讲述）；科学区：磁铁找朋友、测量南瓜、数南瓜籽等；益智区：飞行棋、水果拼图、走迷宫；美工区：波点南瓜（手工）、南瓜娃娃（玩色）、菊花开儿（泥工）；秋季农庄；生活区：挖南瓜籽、编花篮。

重点指导：科学区：数南瓜籽，指导幼儿用数数南瓜子，并进行记录。

学习活动

语言（绕口令）：

一个瓜

音乐（游戏）：

是谁不会打喷嚏

健康：

好吃的芹菜

科学：

一篮蔬菜

社会：

最后一片树叶

上午

活动

室内

活动

创游时间：周一、三

开设娃娃家、面馆、美发店、超市、小舞台等；

重点指导：面馆，引导小厨师制作一些美食，提供给客人。

专室

活动

周一、五：室内专室（向前冲），周二、周四：一课一游戏（区域游戏）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：拍皮球

要求：练习连续拍球

户外活动：玩沙包

要求：练习抛接、投掷等动作。

室外室场：童秘林

室外室场：童秘林

户外活动：骑小车

要求：练习双脚踩踏。

游戏

及其他游戏

室内室场：向前冲

创游

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后要用毛巾将手背、手心擦干净。

2.用餐：教育幼儿就餐时保持安静，专心吃饭。

3.午睡：提醒幼儿入睡前脱掉外衣外裤，尝试叠整齐放在床尾。

4.离园：能有序排队，主动和老师说再见，立即离开幼儿园。

家长工作

1. 家长可利用周末带幼儿到户外欣赏秋天的景色，捡拾各种各样的落叶，拼摆有趣的造型。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，培养幼儿学习穿外套。

环境创设

1.   收集各类自然物和生活物品，放在收集站，用于幼儿的游戏中。

2. 继续丰富并美化班级博览苑，摆放一些秋天的水果、蔬菜、种子等物品，便于幼儿观察。