苏州市平江实验幼儿园 第 十九 周工作计划
主题名称:《愉快的夏天》 主题实施5周 本周为第5周 班级:苗苗四班 日期:6月20日— 6月24日 带班老师: 杨吴甸 黄芳
工作要求 |
1.继续开展《愉快的夏天》主题活动,通过各种方式、途径,让幼儿知道夏季降温避暑的简单方法,了解夏天是多雨的季节,能用多种方式表现出自己的发现。 2.感受夏季给人们生活带来的变化,用各种方式表达对夏天的喜爱。 3. 在户外运动时,不与同伴推挤打闹,具有一定的自我保护意识。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:提醒热情接待幼儿,提醒幼儿及时洗手,将自己的物品整齐地放入柜中。 2.观察劳动:指导幼儿照顾自然角的植物,观察并记录植物的生长过程。 3.个别谈话:引导个别幼儿学会自己处理、商量一些小事情,懂得谦让,不争吵。 4.晨间谈话:怎样过夏天 夏季运动的安全 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等 重点指导:攀爬,能从一定高度的梯子上稳稳的走过去,保持身体平衡。 |
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升旗仪式 |
游戏一:蚂蚁搬粮食。(练习合作走,通过互相配合、协作完成任务) 游戏二:老鼠笼(练习听信号做动作,提升反应力) |
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1.队列练习:练习向右、向后转,能听清口令、动作迅速。 2.操节、韵律活动:能跟着音乐节拍做动作,动作整齐有力。 |
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区域活动 |
语言区:诗歌创编《夏天的歌》、手偶故事;建构区:夏天的公园;美工区:扇子、太阳帽(美工),我的花裙子(玩色),画荷花;音乐区:夏天的雷雨;科学区:沉与浮、运水;益智区:纸杯垒高、彩棍拼搭;生活区:串珠子、筷子夹物。 重点指导:指导美工区,指导幼儿学习画荷花的方法,以及用红、白渐变色表现荷花的颜色。 |
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学习活动 |
语言(看图讲述): 小猴变魔术 |
音乐(打击乐): 大雨小雨 |
科学: 沉与浮 |
社会: 欢送哥哥姐姐 |
数学: 找邻居 |
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上午 活动 |
创造性 游戏 |
周一、二、三创造性游戏 |
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专室 活动 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:狡猾的狐狸 要求:练习四散追逐跑 |
户外活动:树屋 要求:练习攀爬,注意安全 |
户外活动:拍皮球 要求:练习单手连续拍球 |
户外活动:平衡浮木 要求:练习平衡能力 |
户外活动:大型玩具 要求:耐心等待,会调节自己的活动强度。 |
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游戏 及其他游戏 |
手工:夏日凉扇 |
创造性游戏 |
劳动: 整理自然角、种植地 |
语言游戏: 故事会 |
游戏讲评 |
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日 常 生 活 |
盥洗:引导幼儿用七步洗手法认真洗手,涂肥皂时将水龙头关了,养成节约用水的习惯。 2. 用餐: 提醒幼儿在进餐时,不把筷子放在嘴里咬。 3. 午睡:加强幼儿午睡巡视,提醒个别幼儿尽快入睡,不影响同伴。 4. 离园:离园排队站一米线,叫名字后和家长牵手离开。 |
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家长工作 |
1.天气炎热,为孩子备好替换汗衫、驱蚊用品,做好防暑驱蚊工作。 2.对孩子进行一些节日和夏季安全教育,如:走失了怎么办,在阳台上和游泳池里怎样注意安全等。 |
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环境创设 |
1.整理班级环境、游戏材料,保留一部分留用,清理一些没有用的东西。 2.自然角的物品整理一下,请个别孩子将动植物带回家管理,开学时再带来。 |