星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，自主将个人物品摆放好，并进行自主签到，。

2.观察、劳动：参与、讨论、决定自然角环境创设；积极参与新学期值日生工作。

3.个别指导：自觉洗手、保持个人卫生。

4.晨谈：寒假趣事  我的新学期计划

户外锻炼

分散活动：提供器械：玩圈、尾巴、梅花桩、沙包、跳绳等。

重点指导：玩圈：幼儿能互相帮助、合作游戏。

升旗仪式

游戏一：小兔搬家（练习快速反应能力）。

游戏二：贴大饼（练习追逐跑）。

1.队列练习：能根据音乐信号，自主排列队伍，动作有序。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

区域游戏

美工区：做元宵、灯笼、做书签；语言区：寒假趣事、我的新学期计划、我学会的新本领；生活区：整理生活用品、系鞋带、编辫子；建构区：科技大楼；益智区：拼图、五子棋、多米诺骨牌；科学区：生活中的工具、猴子天平；数学区：数字分合、纸牌比大小。音乐区：最后一学期、一起向未来

重点指导：语言区（自主讨论寒假学会的新本领和新学期的计划，引导幼儿用纸笔画出自己的新学期计划。）

学习活动

开学第一课

音乐（歌曲）：

最后一学期

数学：

有趣的数字

语言：

寒假趣事

科学：

工具用处大

游戏

活动

创游时间：周一、二

讨论：本学期你想玩什么游戏？有什么好主意？

提供多种材料，幼儿布置班级创游环境

周一、二、三：室外活动：童梨园（参观室场，商议游戏内容）。

周三、周四：室内活动：亮晶晶（参观室场，商议游戏内容）。

周四、周五：一课一游（区域游戏）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：切西瓜

要求：练习快速反应跑的能力。

户外活动：大型玩具

要求：能有序地一个跟着一个玩，不推挤。

户外活动：跳绳

要求：练习连续跳绳

户外活动：捕鱼

要求：能快速反应并躲避抓捕。

户外活动：攀登架

要求：练习攀爬能力。

其他

游戏

音乐游戏：吃汤圆

生活活动：设计柜子标记

手工：红红的灯笼

劳动：整理小书包

欢乐时光：寒假趣事

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序地进入、进出盥洗室，不大声喧哗、打闹。

2.用餐：提醒幼儿点心、午餐时不讲话，安静地就餐，不掉米粒、点心。

3.午睡：鼓励幼儿午睡前后自主穿、脱衣物，折叠摆放整齐。

4.离园：提醒孩子下楼梯时紧跟同伴，不说话，注意安全。

家长工作

1.请家长提醒幼儿在家早睡早起，养成良好生活和卫生习惯，以尽快适应新学期生活。

2.鼓励家长与孩子一起收集一些植物种子及绿植、小动物。

环境创设

1.幼儿与教师共同收集、整理班级内各项游戏材料，鼓励幼儿合作设计并划分游戏场地。

2.鼓励幼儿在上学期活动开展的基础上，共同讨论、制定和修改相应的规则，设计新学期班级规则标志。

3.鼓励幼儿用绘画、照片、作品等多种形式展示自己的寒假生活和新学期规划，并展示在班级内。