上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师同伴打招呼，按照标记进行签到后再把自己的物品放到柜子里。。

2.劳动和观察：鼓励幼儿观察自然角的植物，并为新带来的植物浇水和换水。

3.个别教育：引导个别幼儿继续认识自己的柜子标志，认识新的玩具柜。

4.晨间谈话：中秋节的故事  我会做值日生

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导玩纸棒，能尝试纸棒的多种玩法

升旗仪式

游戏一：泡泡糖（听信号作反应）

游戏二：老鼠笼（练习敏捷的躲闪能力）

1.队列练习：练习四路纵队整齐排列，能听清口令、动作到位。　　

2.早操、韵律活动：继续学习新的早操，能跟着节奏动作标准、有力。

学习活动

美术：月饼圆圆

中秋放假

语言：别说我小

数学：拼卡片

科学：有趣的磁铁

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周五

美工区：我的自画像、创意月饼                 语言区：儿歌续编《别说我小》；自主阅读

生活区：串手链、夹珠子、拉拉链；                           益智区：飞行棋、纸杯叠叠乐、翻翻棋；  

科学区：静电实验、趣玩陀螺。

重点指导（美工区）：创意月饼，能够使用各色轻黏土及辅助材料，制作不同形状的月饼。

创游时间：周四、周五

开设内容：照相馆、甜品店、理发店、烧烤店、小舞台、娃娃家、小医院、菜场、杂物社

重点指导：在游戏中做有礼貌的小客人，会分类整理游戏材料。

周二 室内活动：聪明屋：熟悉游戏材料与游戏场地。

周四 室外活动：童乐街（家）：商议游戏内容

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩圈

要求：多种方法玩圈，

钻、跳、滚等。

中秋放假

户外活动：大型玩具

要求：有序游戏，不推不挤

户外活动：平衡木

要求：练习向前、横向走

户外活动：玩垫子

要求：练习爬，注意安全不推挤。

其他

游戏

室内专室：

聪明屋

室外专室：

童乐街（家）

创造性游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿盥洗时不玩肥皂泡，认真洗手，洗好手后把小手擦干净。

2.用餐：提醒幼儿端盘子的时候双手端稳，慢慢走。

3.午睡：引导幼儿将脱下的裤子叠整齐后入睡。

4.离园：提醒幼儿下楼注意安全，两两拉手走在走廊里。

家长工作

1. 在家里鼓励孩子参与家庭劳动，如收衣服、叠衣服、摆碗筷等，让孩子体会到自己长大了、能干了。

2.和孩子共同收集一些游戏材料，如奶茶杯、吸管、毛线等物品，丰富班级的资源站。

环境创设

1. 与幼儿共同收集、制作区域、创游的游戏材料，丰富游戏内容。

2. 在游戏中鼓励幼儿记录自己的游戏感受，将幼儿表征张贴并做好解读。