2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 7 周工作计划
主题名称:《美丽的秋天》 主题实施5周 本周为第1周 班级:苗苗四班 日期:10月14日— 10月18日 带班老师:徐颖超 王芳
工作要求 | 1.本周围绕主题“美丽的秋天”开展各种形式的活动,引导幼儿感官感知和发现秋季的变化与特点,观察秋季植物的生长变化,体验季节对环境和生活的影响。 2.发现、探索秋天季节变化的典型特征以及自然景色、人们生活的显著变化,感受秋天的美丽。 3.在户外活动过程中,不推不挤,避免受伤。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,与幼儿问好打招呼,提醒幼儿先签到,再把自己的书包、衣物放到柜子里。 2.劳动和观察:引导幼儿认真做值日生,给自然角植物浇水。 3.个别教育:提醒值日生幼儿及时挂牌上岗,学习用抹布擦桌子。 4.晨间谈话:我找到的秋天 秋天的树叶 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、梯子等。 重点指导:自由区(玩沙包),探索沙包的多种玩法。 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:迷迷转(练习反应能力) | ||||||
游戏二:小兔搬家(练习反应能力) | |||||||
1.队列练习:练习四列纵队变成两列纵队,动作迅速整齐。 2.早操、韵律活动:学习变换队形做韵律操,能跟着节奏动作标准、有力。 | |||||||
学习活动 | 语言: 秋天的画报 | 音乐(歌曲): 郊游 | 科学: 我们身边的秋天 | 数学: 蔬菜卡片接龙 | 社会: 秋游计划 | ||
游戏活动 | 一课一游(区域游戏):周一、周三 语言区:自主阅读有关于秋天的书籍,故事转盘。科学区:有趣的光影、树叶分类、蔬果接龙;益智区:秋天拼图、丰收棋;美工区:绘画:纸艺菊花、树叶线描画;生活区:夹树叶、树叶绕毛线;建构区:秋天的公园 重点指导:树叶线描画:指导幼儿用点、线组合来装饰树叶。 | ||||||
创游时间:周四、周五 开设内容:照相馆、甜品店、理发店、烧烤店、小舞台、娃娃家 重点指导:甜品店:引导店员热情招待客人,按流程制作食物。 | |||||||
周二 室内活动:彩虹屋 树叶线描画 (引导幼儿用点、线、面的方式装饰树叶) 周四 室外活动:童秘林(寻找幼儿园内的秋天的落叶、花卉和树木,感受秋天的景色是多彩的。) | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:好玩的沙包 要求:练习抛接、投掷等动作。 | 户外活动:大型玩具 要求:不推不挤,有序活动。 | 户外活动:好玩的轮胎 要求:练习攀爬、跳跃等动作,提高协调性。 | 户外活动:好玩的圈 要求: 练习双脚分合连续跳圈 | 户外活动:我会拍皮球 要求:尝试两只手交替拍皮球。 | |
其他 游戏 | 室内室场:彩虹屋 | 区域游戏 | 室外室场:童秘林 | 创造性游戏 | 区域游戏 | ||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿洗手前把袖管卷起来,以免弄湿袖管。 2.用餐:提醒幼儿把碗里的饭米粒吃干净,懂得珍惜粮食。 3.午睡:提醒幼儿安静进入午睡室,将自己的鞋子摆放整齐,衣裤叠好。 4.离园:能有序排队,主动和老师说再见,立即离开幼儿园。 | ||||||
家长工作 | 1. 请家长周末与幼儿一起到户外寻找秋天,观察各种树叶、花,了解大自然的变化。 2. 请家长与幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动,以扩大幼儿的眼界。 | ||||||
环境创设 | 1.创设秋天博物展,收集秋季的植物、水果、农作物的照片和实物,让幼儿感受秋天的气息。 2.加强自然角植物的管理,丰富幼儿儿对秋天的认识 |