苏州市平江实验幼儿园 第 十七 周工作计划
主题名称:《图形宝宝》 主题实施3周 本周为第3周 班级:芽芽四班 日期:12月21日—12月 25日 带班老师:黄芳 杨吴甸
工作要求 |
1.本周继续围绕主题《图形宝宝》开展活动,在找一找、说一说、拼一拼、摆一摆的过程中,初步学习图形的匹配、分类等,大胆尝试和体验图形组合的千变万化。 2.能安静倾听老师讲话,学会举手发言。 3.天冷衣服穿得多,请幼儿在盥洗间不互相推挤,主动地排队并安静等候。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,提醒幼儿将自己的帽子、围巾等物品放进衣柜。 2.区域游戏:提醒幼儿在区域游戏中自主选择想玩的游戏,游戏结束把游戏材料送回家。 3.观察、劳动:引导幼儿观察自己种植的萝卜的长势,并利用户外活动时间及时浇水。 4.晨间谈话: 圆圆的和方方的、我喜欢的图形。 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容:塑料圈、皮球、轮胎、平衡木、塑料平衡板、软垫、拱门、木梯、沙包。 重点指导:指导幼儿用抬、滚、搬等多种方式玩轮胎。 |
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吹泡泡 (练习听口令合作游戏) |
跳跳糖 (练习双脚并拢跳) |
小猴爬 (练习爬行) |
火车过山洞 (练习弯腰钻) |
网小鱼 (练习分散跑和躲闪) |
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1.队列练习:继续练习一个跟着一个围圆走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能够跟着音乐模仿老师做动作,节奏合拍。操节动作准确,有精神。 |
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区域活动 |
美工区:拓印小鱼吐泡泡、图形添画;生活区:扭纽扣、小动物喂饭、穿项链;语言区:儿歌《圆、圆、圆》;建构区:图形王国;科学区:图形配对、图形找家;益智区:七巧板、小猫钓鱼 重点指导:美工区:做饼干,学习基本的揉、按、搓等动作制作饼干。 |
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学习活动 |
语言(故事): 方脸盘和圆脸蛋 |
音乐(游戏): 小鱼游 |
数学: 有趣的车标 |
社会: 我叫轻轻 |
美术: 图形添画 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五: 重点指导:1. 美食店:引导服务员热情招待顾客,会用礼貌用语来与顾客对话。 2. 开汽车:小司机能按照红绿灯的指示进行开车。 |
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户外 活动 |
周一、周二:童乐街(家) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:小乌龟爬爬爬 要求:练习膝盖着地爬 |
户外活动:小孩小孩真爱玩 要求:练习听指挥做相应的动作 |
户外活动:钻长笼 要求: 练习蹲着向前钻 |
户外活动:切西瓜 要求:练习追逐跑 |
户外活动:大型玩具 要求:按秩序排队,不推挤。 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
娱乐游戏: 水果蹲 |
生活讲评: 我会拉拉链
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游戏讲评: 我会玩游戏 |
音乐游戏: 头发肩膀膝盖脚 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:天冷了,提醒幼儿及时如厕,不憋尿,以免来不及脱裤子。 2.用餐:请幼儿吃饭时不讲话,安静进餐,以免饭菜变凉。 3.午睡:提醒幼儿将脱下的鞋子摆放整齐。 4.离园:请幼儿听到名字后才能离开队伍,并注意不跟陌生人走。 |
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家长工作 |
1.引导幼儿在家练习自己穿衣、穿鞋,自己的事情自己做。 2.请家长利用空余时间引导孩子观察身边的图形,尝试制作一些亲子小作品,增进亲子感情。 |
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环境创设 |
1.利用不同的图形制作手工作品,装饰教室以及丰富主题墙。 2.在科学区提供图形找家游戏材料,引导幼儿根据图形标记将不同形状的物品送回家。 |