苏州市平江实验幼儿园 第 二 周工作计划
主题名称:《相亲相爱一家人》 主题实施4周 本周为第2周 班级:芽芽四班 日期:3月1日—3月5日 带班老师:杨吴甸 黄芳
工作要求 |
1.继续开展《相亲相爱一家人》主题活动,通过讲述、音乐、绘画等形式学会感激、学会报答、学会关心、学会爱爸爸妈妈。 2.尝试在成人的帮助下,结合自身经验,用口头语言或肢体语言表达“爱”。 3.饭后散步时,知道眼睛要看着前面,不能东张西望,以免跌倒。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿入园,提醒幼儿把书包等个人物品放在自己的柜子里,进行自主签到。 2.区域游戏:自主选择区域游戏,重点指导美工区,做点心,能使用各种模具制作点心。 3.观察、劳动:引导幼儿观察种植地植物叶子的变化,愿意拔去其中的杂草。 4.晨间谈话:我的爸爸妈妈 我爱我家 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容:轮胎、梯子、平衡木、皮球、沙包、山洞、摇马等。 重点指导:指导过小桥,锻炼幼儿平衡能力极手眼协调性。 |
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升旗仪式 |
小孩小孩真爱玩 (练习听指令做相应的动作) |
小青蛙跳荷叶 (练习双脚并拢跳) |
吹泡泡 (练习有节奏地走) |
火箭上天 (练习抛接) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个走,原地踏步走,立正,动作精神、准确。 2.操节、韵律活动:能够跟着音乐模仿老师做动作,参与到韵律活动中。 |
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区域活动 |
美工区:亲亲热热一家人(绘画)、美味点心(泥工)、送给妈妈的花(手工);科学区:拧瓶盖、钓鱼;生活区:晒袜子、扣纽扣;益智区:图形火车、图形拼贴;语言区:我的一家(照片讲述)手偶表演、;建构区:我的家 重点指导:指导美工区,引导幼儿利用各种磨具,通过搓、压、捏的技巧,制作点心。 |
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学习活动 |
语言(讲述): 我的一家 |
艺术(音游): 袋鼠妈妈 |
数学: 这是我的家 |
科学: |
社会: 好妈妈 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五:重点指导美食店: 共同商量美食店里所需的材料,包括食物的种类,厨具、工作服等。 |
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户外 活动 |
周一、周二:室外专室(童趣苑) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:小孩小孩真爱玩 要求:练习听指挥做动作 |
户外活动:小兔采蘑菇 要求:学习双脚并拢跳 |
户外活动:大型玩具 要求:按秩序排队,不推挤。 |
户外活动:钻山洞 要求:练习一个跟着一个正面钻进山洞 |
户外活动:玩皮球 要求:练习转、拍、传的方法玩球 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
益智游戏:找不同 |
生活活动:我会叠衣服
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游戏讲评 |
音乐游戏:滑稽小人 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:帮助幼儿巩固洗手的步骤,指导其正确洗手。 2.用餐:鼓励幼儿用正确的姿势自己吃饭,一手扶好碗,一手拿勺子,身体尽量靠近桌子。 3.午睡:提醒幼儿睡觉时自己脱衣服裤子,并尽快安静入睡。 4.离园:引导幼儿听到老师叫到名字后离开班级队伍,和大人手牵手 离开幼儿园。
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家长工作 |
1.建议家长和孩子共同翻阅有关纪录家庭生活的照片,回忆当时的情景和趣事。 2.家长和孩子一同欣赏有关孩子成长记录的照片,同时向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣 3.在家引导孩子自己解、扣就扣和叠放衣服。 |
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环境创设 |
1. 将幼儿带来的全家福照片布置成专栏,让每个幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会,以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。 2. 心理环境:教育幼儿我们老师、小朋友是一家人,要相互帮助、分享玩具一起游戏,体会大家庭的温暖。 3.将幼儿作品布置于主题墙上。 |