星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到后摆放自己的物品。

2.劳动和观察：主动给自然角的小植物浇水，观察饲养的小兔子是否需要添加粮食。

3.个别教育：提醒幼儿看到地上的废纸及时捡起并扔进垃圾桶。

4.晨间谈话：我的新小组、教师节。

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队踏步走，能听清口令、动作迅速。　　

2.早操、韵律活动：熟悉音乐，学习新的早操，要求能跟着节奏，大胆地表现动作。

　 升旗仪式

小猪运西瓜（练习凉凉合作运球）

迷迷转（练习身体平衡）

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。

重点指导：重点指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

区域活动

区域活动：语言区：自主阅读，讲述：我去过的地方，自制图书。将自己的才能画在纸上，编成小书。美工区：我的小手印、我的好朋友、折小船（折纸）益智区：穿项链、迷宫、拼拼乐、拼图、配对游戏科学区：纸桥承重、硬币存水、小猫钓鱼建构区：我们的幼儿园生活区：筷子游戏、扣纽扣、

重点指导：建构区：能为不同形状的积木绘制标记图，使用新型积木搭建我们的幼儿园。

学习活动

音乐（歌曲）：

我们是中班小朋友

社会：

一起来做值日生

数学：

小兔逛超市

语言（儿歌）：

别说我小

科学：

有趣的磁铁

上午

游戏

创造性

游戏

1. 熟悉游戏环境，讨论和准备本学期即将开展的游戏区域。

2．师幼一起动作制作创游的环境，标识和游戏物品

专室

活动

参观各专室环境

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：切西瓜

要求：练习追逐跑

户外活动：树屋

要求：按序走上树屋，扶好把手，注意安全

户外活动：彩色圈

要求：练习彩色圈圈的多种玩法

户外活动：看谁跳得远

要求：单脚连续向前2米以上

户外活动：兔子搬家

要求：练习两两合作的反应能力

区域游戏

及其他游戏

制作游戏插牌

制作值日生标记

劳动：整理小书包

讨论、制作区域规则

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：使用七步洗手法洗手，擦肥皂时关上水龙头，节约水资源。

2.用餐：一口饭一口菜，爱惜粮食，餐后会擦脸漱口。

3.午睡：上铺的幼儿慢慢地爬梯子，坐着脱下裤子。

4.离园：安静排队等候，听到名字再离开，不在幼儿园逗留。

家长工作

1.盥洗：安静有序进入盥洗间，使用七步洗手法洗手，擦肥皂时关上水龙头，节约水资源。

2.用餐：一口饭一口菜，爱惜粮食，餐后会主动擦脸漱口。

3.午睡：安静进入午睡间，能自主脱下衣服放到指定位置。

4.离园：安静排队等候，听到名字再离开，不在幼儿园逗留。

环境创设

1.新学期刚开始提醒幼儿养成早睡早起的好习惯，每天能按时来园。

2.在家引导幼儿做一些力所能及的事，让孩子意识到自己长大一岁了，激发做哥哥姐姐的榜样。