星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待小朋友，鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.观察、劳动：能认识自己的小柜子，将自个人物品放进柜子里。

3.晨  谈：①我的小手可以做什么；②在班级里不乱跑。

4.个别指导：能够在老师的指导下自己选择喜欢的区域并学习插牌，游戏中不随意换区。  

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

语言区：看图念儿歌《洗脸、洗手》；建构区：投放大雪花片，能自由拼搭出简单的物体；生活区：喂娃娃、夹夹子；美工区：画画玩玩、折纸小兔；科学区：什么是圆的、按颜色分类；益智区：提供积木玩具。

重点指导生活区：能用正确的拿勺子姿势喂娃娃。

学习活动

语言：

小鞋子

体育：

踩脚印

综合：

小手套

社会：

少了什么

美术：

手指画

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、跳圈、爬垫等。

重点指导：指导钻山洞，幼儿能弯下腰，顺利地通过拱门。

小司机

（练习听信号走）

青蛙跳

（练习双脚跳）

小鱼游来了

（练习反应敏捷性）

采果子

（练习手眼协调）

小乌龟（练习各种爬的姿势）

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、跳圈、爬垫、拱门等。

重点指导：指导跳圈游戏，幼儿能够双脚同时起跳跳过每个圈圈。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：娃娃家的爸爸妈妈能用正确的姿势抱宝宝。

未开展专室活动