苏州市平江实验幼儿园 第 六 周工作计划
班级:豆豆托班 日期:3月13日—3月17日 带班老师: 蔡筱雪 刘莹
工作要求
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1.感受春天大自然的变化,尝试用美工或涂鸦来表现。 2.喜欢并愿意照顾小豆豆,发现豆豆的变化,尝试用自己的方式记录或用语言表述豆豆的变化。 3.练习走、跑、平衡等大肌肉动作。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。 2.观察、劳动:幼儿能够主动整理自己的物品,将书包、水壶、口罩放在指定位置。 3.晨 谈:①什么发芽啦;②我会穿裤子。 4.个别指导:指导个别幼儿将书包柜门关紧,书包带子藏进柜子里。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。 美工区:长彩条(涂色、撕贴)、毛毛虫(玩色)、小圆子(黏土);建构区:停车场(积木、小汽车);生活区:串珠子、拉拉链、喂小动物吃面;语言区:通过手偶、布书、点读笔供幼儿进行游戏;科学区:传声筒、吹纸片、动物的衣服;益智区:毛球地图、拼图、积木拼搭。 重点指导美工区:撕贴长彩条时用拇指和食指捏住两边,用力撕。 |
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学习活动 |
综合: 不一样的树 |
社会: 草地上的绿芽芽 |
美工: 打扮树妈妈 |
综合: 浅绿和深绿 |
科学: 豆豆发芽啦 |
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户外
锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。 重点指导:跳圈,引导幼儿双脚同时起跳,不踩到圈圈的边缘,避免摔跤。 |
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开汽车 (练习听口令做动作) |
过小桥 (练习走、爬、平衡) |
学动物 (模仿各种动物) |
小青蛙运石头 (练习持物跳过障碍) |
长高了,变矮了 (练习上举和下蹲的动作) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能够跟着音乐模仿老师做动作,快乐的参与到韵律活动中。 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 创游内容:太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台 重点指导:建筑工地放入小朋友能根据图示进行搭建。 |
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未开展专室活动 |
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下午
活动 |
户外活动 |
户外活动:摇摇马 要求:能和同伴友好游戏 |
户外活动:好玩的飞盘 要求:能和同伴一起抛接飞盘 |
户外活动:跳圈 要求:能双脚连续向前跳 |
户外活动:小球滚滚 要求:能和同伴一起滚球和接球 |
户外活动:大型玩具 要求:能按规则游戏 |
其他游戏 |
绘本欣赏: 拔呀拔呀拔萝卜 |
生活活动: 学穿裤子 |
玩一玩: 找小猫 |
游戏讲评: 娃娃家里的故事 |
欢乐时光(观察:开花的植物) |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗好手甩水滴不要抬高手,以免流到袖子里、影响到小朋友。 2.用餐:引导左手扶住碗,用右手拿勺子,吃饭不发出声音。 3.午睡:提醒幼儿睡觉不趴着,盖好被子安静睡觉,不把脚伸出来影响同伴。 4.离园:提醒幼儿离开座位椅子塞进去,叫到名字后有序排队。 |
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家 长 工 作 |
1.请家长和孩子一起外出散步,观赏春天的景色,学习用短句描述春天的景色。 2.请家长利用好天气和孩子经常玩一些户外活动,如放风筝。 |
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环 境 创 设 |
1.自然角提供正在发芽的春季植物若干;提供方便饲养的动物,例如:蚕宝宝、小蝌蚪、螺蛳等。 2.多利用大自然这个大环境,引导幼儿关注自然环境的变化。 3.美工区域投放彩纸、固体胶、油画棒等,供幼儿制作有关春天的树、花朵等。 |