星期

内容

一

二

三

四

六

日

上午活动

来园活动

1. 来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，自主签到。

2. 劳动和观察：提醒值日生照顾动植物，给植物浇水、给动物喂适量的食。

3.个别教育：提醒个别幼儿能认真走楼梯，一步一步走，不推不挤。

4.晨间谈话： 中秋节 国庆节

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

升旗仪式

游戏一：好朋友抱一抱 (练习反应能力)

游戏二：赶小猪（练习身体协调能力）

1.队列练习：练习原地踏步走，能听清指令快速反应。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏熟练进行动作，动作整齐有力，精神饱满。

学习活动

庆国庆

语言：

十月里的第一天

科学：

月亮在哪里

数学：

装扮教室

音乐：

欢乐舞

社会：

舌尖上的家乡

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

区域活动：语言区：自主阅读、手偶表演、讲述：我看见的月亮；美工区：绘画：好吃的月饼、纸工：红色风车；科学区：磁铁可以吸什么、点数配对、数字找邻居；益智区：找不同、马赛克拼图、三子棋；建构区：家乡的城墙；生活区：分豆子叠衣服、做手环

重点指导：美工区：指导幼儿在月饼底板上自由添画创作出好吃的月饼。

创游时间：周三

开设内容：月亮家、太阳家、啵啵奶茶店、香香美食店、美美理发店、银行、小舞台、建筑工地、小客人

周二 室内活动：小健将

周四 室外活动：童战营

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：好玩的羊角球

要求：练习跳跃动作，

锻炼下肢力量。

户外活动：我会拍皮球

要求:尝试两只手交替拍皮球。

户外活动：小兔找家

要求：练习快速双脚连续跳，提高动作协调性。

户外活动：树屋

要求：安全地从树屋上通过

户外活动：好玩的圈

要求：探索一物多玩

户外活动：滑滑梯

要求：有序上下滑梯。

其他

游戏

室内游戏：小健将

区域游戏

室外游戏：童战营

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时使用七步洗手法洗手，洗完手在水池里甩一甩。

2.用餐：提醒幼儿进餐时不与同伴交谈，保持安静，注意桌面和地面卫生。

3.午睡：提醒幼儿入睡前有序摆放鞋子，安静进入午睡室。

4.离园：教育幼儿有序地排队等待，听到老师点名之后才能与家长牵手离开。

家长工作

1.和孩子一起了解关于中秋的传说故事和月亮的变化过程、了解民俗文化

2.让孩子有机会做自己能做的事情，并多与孩子交流、商量，使孩子意识到自己的成长，体验成长的快乐。

环境创设

1.在科学区创设月亮变化过程图，帮助幼儿了解月亮的变化。

2.充分发挥幼儿的主体性和主动性，让幼儿做班级小主人，参与创设班级布置中秋、国庆环境，从中感受到自己的成长。