星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，将自己来园的时间以及今天的心情记录在记录本上。

2. 观察、劳动：照顾自己的生姜并将生姜的变化记录在记录本上。

3.个别指导：提醒个别活动中强度大的幼儿要学会适量休息。

4.晨间谈话：我会保护自己 成长中的趣事

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：跳跃区：鼓励幼儿尝试不同方式的跳跃前进或者挑战纵跳的高度。

升旗仪式

游戏一：蜈蚣竞走（发展幼儿身体的灵活性和协调性）

游戏二：穿山洞（练习连续跑）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

语言：

我班有个小问号

数学：

一周有七天

健康：

我会保护自己

美术：

成长影集

音乐：

小蜗牛长大啦

游戏活动

区域游戏时间：周一、周四

语言区：绘本阅读：肚子里有个火车站、故事创编；美工区：绘画：指纹画、泥工：我自己；益智区：抢红包、好玩的扑克、拼图：我去过的地方、身体造型棋；科学区：我们的身体、量身高、勺子里的哈哈镜、有趣的镜子、无字天书、；生活区：劳动小达人、系红领巾；

重点指导：美工区：我自己：能自主选择揉、团、压等方法进行泥塑自己的头、身体、腿等。

创游时间：周二

活动内容：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行、小学体验馆、文具店等

重点指导：银行：工作人员按照客人取款数目进行扣钱标记。

周三  室外活动：童筑场 指导要求：指导幼儿合作搭建大型游乐园。

周五  室内活动：木泥坊 指导要求：指导幼儿用陶土制作可爱的脸。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：遥控机器人

要求：向前走、向后走及侧向走的能力

户外活动：跳绳

要求：能连续跳绳

户外活动：哈哈镜

要求：练习灵敏度

户外活动：接力跑

要求：能合作快速跑。

户外：大型玩具

要求：能够与同伴合作游戏，谦让不推挤。

其他

游戏

室外活动：

童筑场

室内活动：

木泥坊

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿有秩序地入厕、洗手，洗手的时候将袖子撸起来。

2.用餐：提醒幼儿用餐点时细嚼慢咽，将饭菜吃完后离开座位。

3.午睡：鼓励幼儿午睡后主动将床铺整理干净

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，带好自己所有的随身物品，不遗漏。

家长工作

1.和孩子一起制定家庭的营养食谱，在制定时能考虑营养均衡。

2.结合妇女节，和孩子互动，增进亲子关系。

环境创设

1.继续丰富区域环境和材料的投放，调整生活区的活动内容和布局。

2.创设温馨和谐的班级氛围，幼儿之间友好相处，互帮互助。