星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将书包和物品整理摆放好，及时进行自主签到。

2. 观察、劳动：观察自然角中生姜的发芽情况，及时给生姜换水并做好记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿保持安全的坐姿，不翘椅子。

4.晨间谈话：我的小书包 我能一个人睡

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：走跑区：指导幼儿自主设计跨栏跑道，自主调整跨栏的高矮，设置不同的障碍。

升旗仪式

1.小青蛙找荷叶（练习双腿跳）

2.花式运球（练习多种方式运球）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

语言：

背上小书包

数学：

数积木

社会：

给爸爸妈妈写封信

音乐：

小卓玛上学

健康：

独自睡觉，我不怕

游戏活动

区域游戏时间：周一、周四

开设：美工区：我的名片（绘画）、手工（泥工）：可爱的文具；益智区：上学创意棋、种花、七巧板；科学区：光影游戏、叶子风向标、有趣的测量；建构区：我心目中的小学；生活区：系红领巾、编织伞；语言区：我要上小学相关绘本、故事我会录、你比我猜

重点指导：美工区：我的名片，能合理制作自己的名片，写清名片中的重要信息，画面丰富、美观。

创游时间：周二

开设：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏州一建、娃娃家、银行、小学体验馆、文具店等

重点指导：苏享锅：工作人员能够有秩序地在火锅店做生意，按照价格牌上的价钱出售菜品。

周三  室外活动：童梨园  指导要求：分工合作表演。

周五  室内活动：木泥坊  指导要求：制作与小学有关的文具。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：贴烧饼

要求：练习曲线追逐跑。

户外活动：大型玩具

要求：有序地进行攀爬游戏。

户外活动：过小山

要求：练习助跑跨跳。

户外活动:好玩的沙包

要求：探索沙包的多种玩法。

户外活动：勇攀高峰

要求：尝试手脚协调攀爬木架。

其他

游戏

室内活动：

童梨园

区域游戏

创造性游戏

室内活动：

木泥坊

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按需如厕，如厕后认真地请洗双手。

2.用餐：鼓励幼儿自主盛餐，用餐时保持桌面干净。

3.午睡：提醒幼儿午睡前安静地进入午睡室，不大声喧哗。

4.离园：提醒幼儿整理好自己的书包，离园时主动与老师、同伴道别。

家长工作

1.鼓励幼儿在家经常参与小家务劳动，能学习有序做事情。

2.与孩子聊聊幼儿园三年来关心过的工作人员，如：保安、食堂厨师、保洁阿姨等，萌发对他们的感激之情。

3.提醒家长天气炎热，给孩子带好汗巾、纸巾、防晒帽等物品。

环境创设

1.幼儿一起收集制作毕业礼物的材料，比如毛线、贴纸等材料。

2.收集幼儿制作的绘画作品，并写上想和老师、同伴说的话，布置在相应墙面上。