星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿和家长，引导幼儿来园后放好自己的物品。

2.劳动和观察：指导幼儿将自己的口罩放在书包的侧面网袋里。

3.晨 谈：①我们的幼儿园；②我会自己做…。

4.个别指导： 指导幼儿上完厕所自己拉好裤子。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

语言区：幼儿园也是我的家，手指玩偶：五只小猴；建构区：提供彩色泡沫积木，指导幼儿垒高的方法；生活区：袜子配配对，指导幼儿根据图案、颜色等特征找到袜子   ；美术区：折纸：小狗；美味菠萝；科学区：长颈鹿戴项链；益智区：玩具排排队、趣味拼图。

重点指导：建构区：能够使用彩色泡沫积木尝试搭建建筑物。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：拱门钻山洞；跳跃区：小青蛙跳荷叶；平衡区：走独木桥；投掷区：投掷小沙包；自由区：拖拉轮胎  

重点指导：平衡区（幼儿双手张开保持平衡在独木桥上行走）、钻爬区（幼儿弯腰向前蹲走）。

中秋节放假

钻山洞

（练习弯腰钻）

小兔采蘑菇

（练习双脚跳）

小熊过桥

（练习平衡能力）

喂小猫

（练习投掷）

1.队列练习：练习自己一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：继续学习新的律动和早操，动作有力。

学习活动

中秋节放假

语言（看图说话）：

我能我会

音乐（欣赏）：

我上幼儿园

健康：

快乐早操

科学：

圆圆的球真好玩

游戏活动

创游时间：周一、周三、周四、周五

创游内容：谈话：介绍娃娃家的游戏规则。

专室活动：本周未开展

其他游戏

中秋节放假

劳动：

整理衣服

观察：

我带来的植物

欢乐时光

（劳动：给小乌龟喂食）

游戏谈话：

玩区域游戏前要做什么？

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手的时候要涂肥皂，要冲洗干净。

2.用餐：继续引导幼儿独立用餐，进餐时不讲话。

3.午睡：提醒幼儿午睡前要脱外裤，并盖好被子。

4.离园：提醒幼儿临走时塞好小椅子，和老师再见。

家 长 工 作

1．提醒家长遵照幼儿园的作息制度，按时接送幼儿。

2．送孩子时使用接送卡，接孩子离园时不要边走边吃。

环 境 创 设

1.和孩子一起收集自然角的植物，创设自然角。

2.合理规划班级区域，布置“我上幼儿园啦”主题墙。

本 周 反 思