主题名称:《秋天来了》 主题实施5周 本周为第2、3周 班级:芽芽三班 日期: 10月8日— 10月14日 带班老师:朱叶 凌舜华
工作要求
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1.主题要求:①认知:观察秋天的果实、花、叶子,愿意用能干的小手去探索。 ②技能:能用简单的线条、色彩描绘秋天的景象,表达自己对秋天的喜爱。 ③情感:通过歌曲、故事等形式的活动,感受秋天的美丽与神奇。 2.鼓励幼儿自己擦鼻涕,正确使用餐巾纸,不擦在袖子上。 3.进餐时知道要吃完最后一口食物并咽下后再离开座位,以免呛入气管。 |
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星期 内容 |
六 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待每位幼儿,关注其情绪,引导幼儿主动和老师打招呼。 2.劳动和观察:鼓励幼儿观察自然角中的动植物,发现植物生长的变化。 3.晨 谈:①我喜欢的树叶;②秋天真美丽。 4.个别指导:提醒个别幼儿吃好午饭做安静的活动。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。 生活区:叠衣服、刷刷牙、袜子配对,给小动物喂食;语言区:指偶玩具,好吃的水果,秋天里的我们;美工区:美味苹果(撕贴)、可爱小狗(折纸);科学区:小树叶找影子、长颈鹿戴项圈; 益智区:拼拼图、串项链;表演区:话筒、蝴蝶翅膀。建构区:泡沫积木、动物模型。 重点指导:生活区:我会刷刷牙,指导幼儿用正确的方法来刷牙。 |
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户外
锻炼 |
分散活动:钻爬区:拱门、小手爬爬、跳跃区:圈圈、平衡区:平衡木、投掷区:沙包、 重点指导:钻爬区(幼儿手脚并用向前爬行)。 |
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钻山洞 (练习正面钻) |
网小鱼 (练习四散跑) |
大风和树叶 (练习听信号) |
走平衡板 (练习平衡能力) |
小兔跳跳 (练习双脚并拢跳) |
扔沙包 (练习投掷) |
摸小球 (练习纵跳触物) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个慢慢走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能跟着老师的动作做操,动作有力。 |
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学习活动 |
语言:(故事)啪啦啪啦——砰 |
音乐游戏: 小树叶 |
数学: 树叶排队 |
语言(儿歌): 秋风吹 |
健康: 水果宝宝来洗澡 |
音乐(歌曲): 苹果 |
社会: 拜访大树 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 创游内容:甜甜小站、娃娃家、建筑工地、小舞台、玩具店 重点指导:娃娃家(游戏结束后能够整理物品摆放好。)、甜甜小站:(提供各种甜品模型、用各色轻黏土制作小甜点)。 |
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周一、周二:童趣苑(室外室场)。 周二、周五:时光机(室内专室)。 |
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下午
活动 |
户外活动 |
小蚂蚁运粮食 (练习头顶沙包行走) |
开汽车 (练习拿呼啦圈来回跑动) |
钻笼 (练习有序钻过绳网) |
彩虹伞 (练习听口令抖动彩虹伞) |
滚球 (练习向指定方向滚球) |
大型玩具 (注意安全,不推挤) |
揪尾巴 (练习四散灵活跑) |
其他游戏 |
观察: 我们的绿萝 |
室内室场: 时光机 |
创造性游戏 |
室内室场: 时光机 |
劳动: 给菠菜浇浇水 |
欢乐时光 (观察:白白的棉花) |
室内室场: 时光机 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗手前将长长的袖子卷起来。 2.用餐:提醒幼儿用餐时身体凑着桌子,小手扶好碗进餐,以免米粒掉落在地上。 3.午睡:指导幼儿把裤子折叠好放在床尾。 4.离园:提醒幼儿塞好小椅子再离开座位,安静排好队离园。 |
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家 长 工 作 |
1.鼓励家长带领幼儿参观水果店,了解水果的名称,选购喜欢吃的水果,让幼儿在家参与洗、剥、切,然后品尝水果。 2.提醒家长为幼儿穿适量的衣物,鼓励幼儿用语言表达自己的冷暖。 |
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环 境 创 设 |
1. 继续丰富“秋天来了”主题墙和班级整体环境,收集幼儿的秋游的照片和落叶布置在主题墙上,感受与家人、老师、同伴一起外出游玩的快乐。 2.鼓励幼儿管理自然角,并利用晨间、散步时间进行观察记录,感受种植活动带来的乐趣,体验生命的意义。 |
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本 周 反 思 |