主题名称:《秋天来了》 主题实施5周 本周为第5周 班级:芽芽三班 日期 10月24日— 10月28日 带班老师:朱叶 凌舜华
工作要求
|
1.主题要求:①认知:充分调动多种感官,初步形成一些关于树叶和水果蔬菜的相互练习的经验。 ②技能:能够看懂图画,并用语言表述自己看到的秋天的景象。 ③情感:再观察、游戏、品尝等活动中,体验秋游的快乐。 2.提醒幼儿多喝温水,保持喉咙湿润 。 3.提醒幼儿排队时一个跟着一个走,不掉队。 |
||||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
||
上
午
活
动
|
来园
活动
|
1.来园接待:热情接待每位幼儿,引导幼儿将书包整齐得摆放在柜子中。 2.劳动和观察:鼓励幼儿观察自然角的水培植物,及时为植物浇水。 3.晨 谈:①我会排排队;②一起去秋游 4.个别指导:提醒个别幼儿吃饭时小脚藏起来,身体坐坐正。 |
|||||
区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。 生活区:叠衣服、刷刷牙、袜子配对,给小动物喂食;语言区:指偶玩具,好吃的水果,秋天里的我们; 美工区:美味苹果(撕贴)、秋天的树(涂鸦)、郁金香(折纸); 科学区:小树叶找影子、长颈鹿戴项圈、摇摇罐; 益智区:拼拼图、串项链、翻翻棋; 表演区:话筒、蝴蝶翅膀。 建构区:泡沫积木、动物模型、易拉罐、自制马路。 重点指导:美工区(能看懂图示折叠郁金香)、建构区(了解高架桥的含义并使用架空的技能进行建构)。 |
||||||
户外
锻炼 |
分散活动:钻爬区:九宫格、梯子、攀爬架;投掷区:篮球架、皮球、小象、小圈圈;平衡区:平衡木、梅花桩;跳跃区:彩圈 重点指导:钻爬区(手脚并用向上攀爬);投掷区(瞄准目标向前投掷)。 |
||||||
吹泡泡 练习听指令做动作 |
小蚂蚁运粮食 练习手膝着地爬 |
袋鼠跳 练习双腿并腿跳 |
放风筝 练习跑 |
秋游 |
|||
1.队列练习:练习一个跟着一个慢慢走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能模仿老师的动作,跟着音乐的节拍做徒手操。 |
|||||||
学习活动 |
语言(散文):树叶飘 |
音乐(歌曲):小乌龟 |
科学:种大蒜 |
健康:秋天天气凉 |
秋游 |
||
游戏活动 |
创游内容:甜甜小站、娃娃家、建筑工地、小舞台、玩具店 重点指导:娃娃家(能进行角色认识,知道自己的角色并进行游戏)、甜甜小站:(提供各种甜品模型、用各色轻黏土制作小甜点)。 |
||||||
周一、周二:童秘林(室外室场)。 |
|||||||
下午
活动 |
户外活动 |
好玩的圈 (练习弯腰侧身钻) |
玩飞盘 (练习扔飞盘) |
玩皮球 (练习扔接球) |
好玩的沙包 (练习抛接) |
大型运动器械 |
其他游戏 |
创造性游戏 |
室内室场: 聪明屋 |
劳动: 我会叠衣服 |
欢乐时光 (游戏:照镜子) |
室内室场: 聪明屋 |
|
日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗手时不玩水池中的水,避免袖子湿掉。 2.用餐:提醒幼儿用餐时将腿放放好,用餐时身体坐正。 3.午睡:提醒幼儿睡觉前整齐摆放好自己的鞋子及衣物。 4.离园:提醒幼儿离园前整理衣物、背好书包、戴好口罩。 |
|||||
家 长 工 作 |
1.利用生活用品有意识地引导幼儿进行大小分类活动,多让幼儿在真实的生活中积累大小分类的经验。 2.和幼儿一起种植一种植物,观察植物的生长变化。 3.帮助幼儿了解套头衫的基本特征,学穿套头衫。 |
|||||
环 境 创 设 |
1.和幼儿一起种植大蒜,丰富自然角的种植区域。 2.继续丰富娃娃家中的环境,创设更加温馨、整洁的氛围。 |
|||||
本 周 反 思 |
|