星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，引导幼儿将自己的物品放入柜中并关好柜门，不在走廊里逗留。  

2.劳动和观察：引导幼儿观察种植角的植物生长情况及时浇水。

3.晨 谈：①我长大了；②能干的小手；

4.个别指导：提醒个别幼儿有鼻涕了要及时擦掉。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

生活区：袜子配对、小刺猬背果果；语言区：一日生活排一排、自主翻看图书、看图说话：我会做的事；

美工区：涂鸦天地、撕贴：好吃的苹果、有趣的五官；科学区：送饼干、找找谁会滚、看看谁会飘；

益智区：小蚂蚁运粮、翻翻乐；表演区：跳跳糖、大公鸡。

建构区：泡沫积木、动物模型。

重点指导：语言区：一日生活排一排，指导幼儿根据幼儿园一天的活动，将图片按序排好，并看图说一说。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：拱门、小手爬爬、跳跃区：圈圈、平衡区：平衡木、投掷区：沙包、

重点指导：平衡区（幼儿双手张开保持平衡在平衡木上行走）、钻爬区（幼儿低头弯腰钻过山洞）。

钻山洞

（练习正面钻）

网小鱼

（练习四散跑）

大风和树叶

(练习听信号)

走平衡板

（练习平衡能力）

小兔跳跳

（练习双脚并拢跳）

1.队列练习：练习一个跟着一个慢慢走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能模仿老师的动作，跟着音乐的节拍做徒手操。

学习活动

语言（谈话）：幼儿园的一天

音乐（歌曲）：跳跳糖

数学：水果找家

科学：可爱的金鱼

社会：巧手叠衣服

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：甜甜小站、娃娃家、建筑工地、小舞台、玩具店

重点指导：娃娃家（能够在娃娃家里做一些简单的事情：比如烧饭、照顾宝宝等。）、小舞台：（提供各种头饰、小乐器，边听音乐边跳舞）。

周一、周二：童秘林（室外室场）。

其他游戏

创造性游戏

室内室场：

聪明屋

劳动：

我会扣纽扣

欢乐时光

（观察：幼儿园的栾树）

室内室场：

聪明屋

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿盥洗后排队倒水喝水，不推挤同伴。

2.用餐：提醒幼儿进餐时小手要扶好自己的小碗，不东张西望，以免打翻小碗。

3.午睡：指导幼儿及时脱好衣裤，并把衣裤整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿下台阶时注意脚下，牵好大人的手一起离开。

家 长 工 作

1.请家长培养幼儿自己收玩具的良好习惯，能爱护自己的玩具。

2.多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

环 境 创 设

1.请家长与幼儿共同收集动物图片，请幼儿简单介绍自己家中养的动物，丰富幼儿对动物的了解。

2.与幼儿一起丰富《宝宝真能干》主题墙，布置绘画作品及幼儿的游戏照片。

本 周 反 思