星期

内容

日

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿把书包等个人物品放在自己的柜子里，进行自主签到。

2.观察和劳动：观察自然角中洋葱的生长情况。

3.晨 谈：①懂礼貌的我；②自己的事情自己做；

4.个别指导：引导幼儿在游戏中学会有礼貌的与同伴相处。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区

建构区：建高楼；生活区：蜗牛穿绳、穿手链、喂小鸡吃虫、扣纽扣；美工区：绘画：画五官、手工：纸袋超人、玩色：手指点画小蝌蚪；益智区：贴五官、蜜蜂和花朵、种花；语言区：故事盒“毛毛虫”、故事小火车；科学区：照镜子、磁铁糖葫芦、小蝌蚪找妈妈、钓鱼、颜色变变变

重点指导：美工区：画五官，指导幼儿在人脸底板上画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈、纵跳触物；平衡区：木桩；投掷区：球、飞盘；走跑区：尾巴

重点指导：投掷区（能对准目标进行投掷）、跳跃区（能助跑跨跳过栏杆）。

升旗仪式

顶包走

（头顶沙包行走）

迷迷转

（练习双手伸平转圈）

迷迷转

（练习双手伸平转圈）

过小桥

（练习平衡的技能）

1.队列练习：练习排列五列纵队，原地踏步走，立正，动作精神、准确。　

2.操节、韵律活动：听音乐做律动，动作优美节奏准确，徒手操动作到位，有力量感。

学习活动

语言：

五根手指的故事

美术（泥工）：

做点心

数学：

一样的放一起

科学：

小手真能干

健康：

我的小脚

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、果汁店。

重点指导：小舞台：小演员表演之前要为客人设置好观众席。

专室活动：周一：童趣苑（室外室场）

周三：聪明屋（室内专室）

其他游戏

创造性游戏

室外专室：童趣苑

创造性游戏

室内专室：聪明屋

欢乐时光：

小画家

日 常 生 活

1.盥洗：洗手前挽起袖子，涂上洗手液用七步洗手法认真搓洗后冲掉。

2.用餐：提醒幼儿一勺米饭一勺菜，细嚼慢咽吃完自己的一份饭菜。

3.午睡：睡前自己脱下衣裤并叠好，整齐地放在床尾。

4.离园：提醒幼儿能将柜子里的物品整理整齐后排队离开。

家 长 工 作

1.鼓励家长引导幼儿有意识的引导孩子用眼睛观察周围的事物，并用简单的形容词加以描述。

2.请家长帮助孩子更进一步地了解自己，能说出自己的性别，自己喜欢的运动、动物、食物。

环 境 创 设

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在教室明显的位置，创设主题墙。

2.科学区提供陀螺、比大小的玩具，提高幼儿的手眼协调能力和识辩大小的能力。

本 周 反 思