星期

内容

日

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，缓解幼儿的入园焦虑。

2. 劳动和观察：认识自己的柜子，能够把自己的个人物品放进柜中。

3. 晨谈：我会排队 国庆节

4. 个别指导：提醒幼儿用七步洗手法洗手。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：皮球、篮球框；自由区：尾巴、沙包、飞盘。 重点指导：钻爬区（幼儿手脚并用向前爬行）。

吹泡泡（练习听口令做动作）

钻山洞（练习钻的能力）

口香糖粘哪里

（练习反应能力）

国庆放假

国庆放假

国庆放假

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

学习活动

综合：

爱喝白开水

语言（儿歌）：

好宝宝有礼貌

音乐（歌曲）：

爸爸妈妈去上班

国庆放假

国庆放假

国庆放假

区域

游戏

生活区：喂动物吃饭、叠衣服、袜子配对； 美术区：甜甜的月饼（泥工）、面条（撕贴画）；

科学区：触摸墙、钓鱼、影子配对； 语言区：手偶玩具、绘本《我爱幼儿园》； 益智区：娃娃拼图、积木拼拼乐。

重点指导：科学区：钓鱼，根据任务卡要求钓鱼。

游戏活动

创游时间：周二、周四

主要内容：娃娃家 重点指导：与幼儿一起商讨游戏玩法与规则，创设游戏环境。

专室活动：本周未开展

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿要用洗手液洗手，洗好后甩三下再去擦干。

2.用餐：鼓励幼儿自己吃饭，不把汤倒在饭里，养成良好的进餐习惯。

3.午睡：提醒幼儿自己睡觉前脱下裤子并放在床尾。

4.离园：引导幼儿在老师的提醒下按学号排队，听到老师报名字后再拉好家长的手有序离园。

家 长 工 作

1.请家长在家与幼儿收集一件自己喜欢的玩具来园和大家分享，提高幼儿的合作能力和分享的好习惯。

2.请家长积极配合幼儿园的日常管理工作，有问题及时沟通和解决。

3.请家长和孩子一起了解十月一日是祖国妈妈的生日，从小激发幼儿爱祖国的情感。

环 境 创 设

1.根据幼儿的年龄特点和班级布局合理规划环境，创设“我上幼儿园”主题墙。

2.继续丰富丰富角色游戏的材料，保证游戏的正常开展。

3.布置国庆环境，营造节日到来的氛围。