星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿先大方地与老师、阿姨问好，摆放好个人物品并自主签到。

2.劳动和观察：引导幼儿观察植物角的生长情况，并适量浇水。

3.晨谈：凉爽的秋天 秋天在这里

4.个别指导：提醒个别幼儿排队时看好前方，不掉队。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：皮球、篮球框；自由区：尾巴、沙包、飞盘。 重点指导：钻爬区（幼儿手脚并用向前爬行）。

升旗仪式

游戏一：口香糖粘哪里（练习反应能力）

游戏二：网小鱼（练习四散跑）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

学习活动

语言（诗歌）：

秋天的画报

秋游

数学：

给小动物送食物

健康：

秋天天气凉

科学：

找秋天

游戏活动

区域游戏时间：周五，开设建构区、生活区、 益智区、科学区、美工区、语言区、建构区。

生活区：鞋子配对、卷袜子、喂宝宝吃饭； 美工区：树叶拓印、五彩树涂鸦； 科学区：树叶小船、刺猬背果果；

语言区：自主阅读秋天绘本、说说我的故事； 益智区：走迷宫、树叶拼图、积木拼拼乐。 建构区：秋天的公园；

重点指导：美工区：引导幼儿穿上宝宝衣，拓印时不弄脏衣服。

创游时间：周二、周四 开设内容：娃娃家、小舞台、点心店、建筑工地

重点指导：建筑工地：能用平铺的方法搭建停车场。

专室活动：周一：童趣苑，引导幼儿安全游戏，不撒沙子。

周三：小书虫，引导幼儿安静看书，看一本还一本。

其他

游戏

区域游戏

秋游

创造性游戏

童趣苑

小书虫

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿卷起袖子管再洗手，认真洗手，不浪费水。

2.用餐：提醒幼儿用餐后学习漱口，喝口水弯弯腰，吐在水桶里。

3.午睡：鼓励幼儿正确穿正裤子和戴帽子的外衣。

4.离园：在老师的指导和帮助下整理衣服，安静排队离园。

家 长 工 作

1.帮助幼儿收集一些水果的图片，引导幼儿认识并品尝秋季常见的水果，说说水果的外形和味道。

2.利用周末时间带幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉的颜色、形状，捡拾落叶，并鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。

环 境 创 设

1.布置主题墙“秋天来了”，收集秋天的水果图片、各种各样的小树叶、秋天外出游玩的照片。

2.将幼儿用拾捡到的树叶制成的树叶拼贴画展示在美工区。