星期

内容

六（四）

七（日）

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿将书包和物品放进书包柜里，并关好柜子门。

2.观察劳动：引导幼儿观察并给植物浇水。

3.晨谈：①有趣的落叶②秋天的果实

4.个别教育：提醒个别如厕要和老师说，减少尿裤子现象。

区域

游戏

美工区：叶子涂鸦、玩泥；科学区：树叶比大小、龙卷风，找影子；生活区：喂娃娃吃饭，袜子配对；益智区：走迷宫，拼拼乐；语言区：儿歌：落叶；建构区：森林公园

重点指导：指导美工区幼儿黑白叶子里面上进行涂鸦，选择自己喜欢的颜色。

学习活动

语言：（儿歌）

落叶

健康：

水果宝宝来洗澡

健康：

秋天天气凉

社会：

拜访大树

数学：

树叶排队

科学：

橘子能吃吗？

音乐（游戏）：

小树叶

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、沙包、塑料大圈、轮胎、梅花桩等。

重点指导：指导幼儿玩尾巴，能两两一同玩你追我赶游戏。

高人和矮人（练习听信号走）

小乌龟爬（屈膝爬）

迷迷转

（练习平衡）

火车钻山洞

（练习钻）

红绿灯

（练习看信号跑）

小投手

（练习投掷）

小白兔

（练习跳）

练习一个跟着一个围圈慢慢走，不推挤、不掉队。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容： 小舞台、娃娃家、建筑工地、小司机

重点指导：娃娃家：能够选择自己喜欢地角色进行娃娃家游戏。小舞台：选择自己喜欢的服装和道具进行歌唱和舞蹈游戏。

专室活动：室外专室：童筑场（周一、周二上午）

其他游戏

劳动：

我会穿鞋子

室内专室：

小书虫

创造性游戏

室内专室：

小书虫

劳动：

照顾种植地（浇水）

欢乐时光：（劳动）摘橘子

室内专室：

小书虫

日 常 生 活

1.盥洗：能够根据自己喝水的多少倒适量的水，不浪费。

2.用餐：尝试一手扶碗，一手拿勺子安静用餐。

3.午睡：鼓励幼儿将鞋子脱下后整齐

4.离园：尝试自己背上书包，和老师阿姨说再见后离园。

家 长 工 作

1.请家长利用国庆假期带孩子去公园、小区通过观察、拾捡落叶感受秋天的美。

2.引导家长能让孩子养成多喝水，坚持睡午觉，少吃零食的好习惯。

环 境 创 设

1.将幼儿带来的番薯、玉米、南瓜、各种品种的橘子（丑橘，金桔，贡橘，砂糖橘等）等秋天的果实收集好与幼儿共同布置在博览区，营造秋天氛围感。

2.为幼儿提供展示与欣赏作品的平台，例如在美工区让幼儿开展树叶拼贴和拓印活动并进行作品展示。