星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待来园幼儿，引导幼儿幼儿将个人物品整理摆放好，进行自主签到。

2.观察、劳动：引导幼儿观察小蜗牛身体形态，并给小蜗牛喂树叶。

3.晨谈：①介绍蜗牛调查表；②蜗牛种类；

4.个别指导： 提醒个别幼儿洗好手要在水池中甩三下，保持地面的干燥，以免滑倒。

区域

游戏

美工区：做点心（泥工）、我自己（绘画）、小花（扭扭棒）、蜗牛（泥工）；科学区：神奇的蜗牛、比比谁最高、影子配对、走迷宫、磁铁吸吸；生活区：袜子配对、叠衣物、喂喂小动物；益智区：小动物翻翻乐、杯子叠叠乐、积木玩具；语言区：越来越棒相关绘本、手偶表演；建构区：蜗牛的家；

重点指导：指导科学区，引导幼儿使用放大镜观察蜗牛的身体形态特点。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：九宫格、毛毛虫、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：小木屋、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：过小桥，鼓励手脚协调的走过平衡桥，锻炼平衡能力。

升旗仪式

趣味跳圈

（练习跳跃、走跑）

小孩小孩真爱玩

（练习听指令）

网小鱼

（练习四散跑）

123木头人

（听信号做动作）

1.队列练习：练习排列五列纵队，原地踏步走，立正，动作精神、准确。

2.操节、韵律活动：听音乐做律动，动作优美节奏准确，徒手操动作到位，有力量感。

学习活动

语言：

世界上最大的房子

数学：

抓蜗牛小能手

健康：

蜗牛爬爬

音乐：（手势舞）

找呀找呀找

科学：

神奇的口袋

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五，开设娃娃家、银行、玩具店、建筑工地、小舞台，重点指导娃娃家，鼓励小主人热情、有礼貌地招待小客人。

专室活动：周一：童筑场；周三：聪明屋

其他游戏

创造性游戏

室外：

童筑场

创造性游戏

室内：

聪明屋

欢乐时光：

寻找蜗牛

日 常 生 活

1.盥洗：鼓励幼儿洗手时自己把袖子拉上去。

2.用餐：教导幼儿认真吃饭，不漏饭，注意保持餐桌整洁。

3.午睡：指导幼儿能用较快的动作穿脱衣服，不与同伴说话。

4.离园：教育幼儿听到老师叫名字后才能离开。

家 长 工 作

1.日常生活中鼓励幼儿做一些力所能及的小事，激发幼儿的自信心和成就感。

2.夏季到来，为孩子做好防蚊虫的工作。

环 境 创 设

1.在主题墙《越来越棒》，展示幼儿的手工作品和自理能力的照片等。

2.继续丰富创造性游戏材料，鼓励幼儿自主丰富和设计游戏规则，提高游戏水平。