星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：引导幼儿自主签到，在水壶中加满热水。

2.观察、劳动：选择值日生内容后，完成当日值日生活动。

3.个别指导：提醒个别幼儿提醒个别幼儿根据自身冷热情况及时穿脱衣物。

4.晨谈：我玩过的集市 秋天的果实

户外锻炼

分散活动：钻爬区：攀爬架、垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：塑料桩、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：滑滑梯、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：拍皮球，继续鼓励手眼协调，用手腕拍球，将球弹起。

升旗仪式

游戏一：马兰花开几朵（培养合作）

游戏二：老狼老狼几点钟（听信号做出反应）

1.队列练习：练习四路纵队整齐排列，能听清口令、动作到位。

2.早操、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

学习活动

语言：

秋天的宝贝

社会：

秋天集市计划

音乐：

逛公园

科学：

菊花什么样

数学：

捆小棒

游戏活动

一课一游（区域游戏）：

语言区：自主阅读；语音区：秋天的故事我来说、有趣的手偶、故事机。 美工区：涂鸦天地、树叶拓印、树叶线描画、树叶皇冠、沿线条剪纸。益智区：积木、迷宫、拼拼乐、拼图、规则棋。科学区：观察叶脉、提取树叶颜色、点数配对、吹泡泡。

建构区：秋天农场。生活区：我会叠衣服、筷子夹豆子。

表演区：郊游重点指导：美工区：树叶线描画，给页面分区，每个区用一种图形不断重复来绘画。

周三：创造性游戏。开设小医院、小吃店、饮料店、小舞台、建筑工地、娃娃家、银行。重点指导：小吃店，引导小吃店厨师、服务员、老板分工协作。

周二：室内室场：小书虫，推荐图书一本，自由阅读。

周四：室外室场：童乐街，通过秋天的树叶花干果等材料制作商品，开设秋天的集市。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：拍皮球

要求：练习交替拍球。

户外活动：毛毛虫

要求:锻炼动作协调性

户外活动：百变条

要求：能尝试多种玩法

外活动：蚂蚁搬家

要求：与同伴合作游戏

户外活动：跳方格

要求：锻炼快速反应户

其他

游戏

室内：书虫

区域游戏

室外：童乐街

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：继续提醒幼儿洗手前把袖管卷起来，以免弄湿袖管。

2.用餐：一口饭一口菜，不挑食、不偏食，餐后能主动进行擦脸漱口。

3.午睡：提醒幼儿将手和脚都放进被子里，小心着凉。

4.离园：提醒幼儿安静排队等候，听到名字再离开，离园时主动和老师说再见。

家长工作

1.周末家长与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各种树叶花，了解大自然的变化。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，培养幼儿学习自己穿脱有纽扣或拉链的衣服。

环境创设

1.继续加强博览区的材料，提供松果、稻草等秋季植物，让幼儿感受秋天的气息。

2.将幼儿捡的各种树叶、收集的果蔬等，放在各区进行装饰及探索活动。