星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：提醒幼儿主动和老师、同伴打招呼，并把自己的个人物品如水杯、书包等放在相应的地方。

2.观察、劳动：选择值日生内容后，完成当日值日生活动。

3.个别指导：提醒个别幼儿早睡早起，上幼儿园不迟到。

4.晨谈：我最喜欢的集市

户外锻炼

分散活动：钻爬区：攀爬架、垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：塑料桩、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：滑滑梯、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：指导跨栏，引导幼儿自主摆放，开展跨跳、并腿跳等多种活动。

升旗仪式

毛毛虫（练习蹲走）

打地鼠（听清口令，迅速做出反应）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，动作迅速、有力。

2.早操、韵律活动：能够跟着音乐节奏做动作，精神饱满，情绪愉悦。

学习活动

语言：

一个瓜

秋游

音乐：

去采摘

科学：

南瓜大发现

数学：

他们一样多吗

游戏活动

一课一游（区域游戏）：

语言区：自主阅读；语音区：秋天的故事我来说、有趣的手偶、故事机。 美工区：涂鸦天地、树叶拓印、树叶线描画、树叶皇冠、沿线条剪纸。益智区：积木、迷宫、拼拼乐、拼图、规则棋。科学区：观察叶脉、提取树叶颜色、点数配对、吹泡泡。

建构区：秋天农场。生活区：我会叠衣服、筷子夹豆子。

表演区：郊游重点指导：语言区：指导幼儿用喜欢的方式表达秋天，并说一说自己的画。

周三：创造性游戏。开设小医院、小吃店、饮料店、小舞台、建筑工地、娃娃家、银行。重点指导：娃娃家，引导娃娃家主人热情招待小客人。

周二：室内室场：小书虫，推荐图书一本，自由阅读。

周四：室外室场：童乐街，运用秋天的各种种类的树叶制作树叶皇冠、树叶拓印等进行售卖游戏。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩沙包

要求：能多种方式玩沙包

户外活动：老狼老狼几点钟

要求：练习快速反应

户外活动：大型玩具

要求：练习钻、爬、滑等技能

户外活动：小小投掷手

要求：练习定向投掷

户外活动：抓小鱼

要求：练习快速反应跑。

其他

游戏

室内：小书虫

区域游戏

室外：童乐街

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后要用毛巾将手背、手心擦干净。

2.用餐：鼓励幼儿就餐时不挑食，把所有的饭菜吃光。

3.午睡：提醒幼儿午睡前上厕所，起床时先穿上衣。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，主动和老师说再见，立即离开幼儿园。

家长工作

1.请家长带领幼儿到大自然去走走看看，认识、收集各种各样的树叶，并用树叶做一些简单的作品。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，鼓励幼儿学习自己塞一件衣服。

环境创设

1.完善主题板，进一步收集各种叶片、水果和蔬菜，感知秋天的季节特征。

2.美工区中增添各类树叶，彩纸、笔、剪刀，供幼儿加工创作。