星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情迎接幼儿，引导幼儿自主签到，在水壶中加满热水。

2.观察、劳动：整理玩具架和自己的书包柜。

3.个别指导：提醒个别幼儿在运动后要多喝水，喝完了再把水壶倒满。

4.晨谈：变色的树叶 教室里不快跑

户外锻炼

分散活动：钻爬区：攀爬架、垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：塑料桩、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：滑滑梯、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：拍皮球，继续鼓励幼儿敢于尝试拍球，锻炼手眼协调，指导用手腕拍球，将球弹起。

升旗仪式

游戏一：毛毛虫（练习蹲走）

游戏二：打地鼠（听清口令，迅速做出反应）

1.队列练习：练习四路纵队整齐排列，能听清口令、动作到位。

2.早操、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

学习活动

语言：

大丰收

科学：

秋天的作物

音乐：

去采摘

健康：

一周食谱调查

综合：

庆丰收品尝会

游戏活动

一课一游（区域游戏）：

语言区：自主阅读；语音区：爸爸妈妈讲故事、有趣的手偶、故事机。 美工区：涂鸦天地、树叶拓印、树叶线描画、树叶皇冠、沿线条剪纸。益智区：积木、迷宫、拼拼乐、拼图、规则棋。科学区：观察叶脉、提取树叶颜色、点数配对、吹泡泡。

建构区：秋天的田野。 生活区：剥玉米、筷子夹豆子、我会叠衣服、。

表演区：郊游重点指导：科学区：观察并尝试提取树叶颜色实验。

周三：创造性游戏。开设小医院、小吃店、饮料店、小舞台、建筑工地、娃娃家、银行。重点指导：小吃店，引导小吃店厨师、服务员、老板分工协作。

周二：室内室场：木泥匠，穿戴好工作服，运用泥制作秋天的叶、花、果。

周四：室外室场：童趣苑，会使用工具挖宝，注意不把沙子扬起来。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：拍皮球

要求：练习交替拍球。

户外活动：毛毛虫

要求:锻炼动作协调性

户外活动：拾豆豆

要求：听口令快速反应

户外活动：玩纸棍

要求：能尝试多种玩法

户外活动：马兰花

要求：与同伴合作游戏

其他

游戏

室内：木泥匠

区域游戏

室外：童趣苑

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后要用毛巾将手背、手心擦干净。

2.用餐：一口饭一口菜，不挑食、不偏食，争当光盘小达人。

3.午睡：提醒幼儿入睡时将手脚都塞进被窝里，起床时先穿好上衣，以免着凉。

4.离园：提醒幼儿安静排队等候，听到名字再离开，离园时主动和老师说再见。

家长工作

1.请家长带领幼儿到大自然去走走看看，认识、收集各种各样的树叶，并用树叶做一些简单的作品。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，鼓励幼儿学习自己塞一件衣服。

环境创设

1.完善主题板，进一步收集各种叶片、水果和蔬菜，感知秋天的季节特征。

2.将幼儿制作的各种树叶DIY成品，放在各区进行装饰及探索活动。

本周反思

本周是《美丽的秋天》最后一周，我们最后再与孩子们一起研究了一些和叶子有关的科学小实验，但并不是都能成功，还需要多次尝试。也了解了幼儿园每周食谱是由保健老师专门给小朋友定制的，充满了各种营养，需要小朋友都吃光长得更加强壮。在最后的丰收和品尝会中，我们一起了解了树上、地上、地下、水里、水下等各种地方会丰收的食物，自行回家品尝。本周最后几天天气降温很厉害，我们不时提醒幼儿不脱衣服，如果热就敞开拉链或纽扣。