星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中，幼儿自主签到，注意楼梯上下的安全。

2.观察、劳动：及时给自然角的植物浇水、清理，并在观察记录本上记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿爱护花草树木，不随意采摘。

4.晨谈：春游 开花啦

户外锻炼

分散活动：钻爬区：九宫格、毛毛虫、拱门、轮胎桥；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：滑滑梯、钻网、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎、跷跷板。

重点指导：自由区，右手用力向前抛沙包，比一比谁扔的远。

升旗仪式

游戏一：老狼老狼几点钟（练习反应）

游戏二：小青蛙（练习跳跑）

1.队列练习：能快速排成四列纵队，和前后左右同伴保持一定距离，队伍整齐。

2.早操、韵律活动：能跟着老师大胆的表现动作，与音乐基本合拍。

学习活动

语言：

春天的秘密

健康：

跳格子

美术：

春天的油菜花

音乐游戏：

蝴蝶找花

数学：

数花瓣

游戏活动

一课一游（区域游戏）：

语言区：自主阅读《小蝌蚪找妈妈》《春雨的色彩》《遇见春天》等春天相关绘本、做书签、故事机。

美工区：美丽的风筝、纸巾晕染蝴蝶、风铃声声、涂鸦天地。

益智区：鲜花项链、七巧板拼图、规则棋、大树开花、植物有多高。

科学区：花与阴影配对、纸花开了、量身高、圈数字。 建构区：春天游乐场。

生活区：编织小花篮、春日链、筷子夹豆子。 表演区：《春天》《蝴蝶找花》

重点指导：美工区：纸巾晕染蝴蝶，引导幼儿熟悉操作步骤，制作漂亮的晕染蝴蝶。

周五：创造性游戏。开设娃娃家、李良济、黄天源、菜场、理发店、江南建造局等游戏，重点指导：李良济，学老中医看病。

周二：室内室场：开心岛，我的游乐城；周四：室外室场：童嬉池，开心玩水。

下午

活动

户 外

活 动

要求：能够快速反应追逐跑

户外活动：树屋

要求：一个跟着一个有秩序地游戏

户外活动：拍球

要求：能够手眼协调拍球

户外活动：玩球

要求：自由探索球的不同玩法

户外活动：钻山洞

其他

游戏

室内：开心岛

区域游戏

室外：童嬉池

创造性游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：喝水时能自觉排队，不在盥洗室聊天玩耍。

2.用餐：用餐时自主选择座位，不挑食，把自己的饭菜吃光。

3.午睡：保持正确的睡姿安静入睡。

4.离园：下楼梯时跟紧前面的小朋友，不奔跑，主动跟老师和阿姨说再见。

家长工作

1.请家长配合收集春季蔬菜瓜果以及小蝌蚪、蚕等春季动植物贴上标签带来幼儿园丰富自然角。

2.鼓励家长与孩子在家里也开展简单的种植活动，引导孩子学习做观察记录，初步掌握种植的方法，体验种子发芽和种植成功的乐趣，感受生命成长的过程。

环境创设

1. 指导幼儿用折、画、印染等方式制作有关春天的一些动植物、物品等，表现自己对春天的一些感受。教师合理规划空间，让幼儿的作品参与到活动室春天的环境创设。。

2. 创设春天气息的自然角，摆放春天花卉、幼儿收集、种植各种种子、春季的蔬菜、春季动植物的标本、饲养的小蝌蚪、金鱼、蚕宝宝、制作发芽实验等，通过观察、记录体验春天的变化。