2023~2024学年第二学期苏州市平江实验幼儿园 第 12 周工作计划
主题名称:《我生活在苏州》主题实施5周 本周为第3周 班级:苗苗四班 时间:5月6日— 5月11日 带班老师:陈艳雯 谭珺月
工作要求 | 1.本周继续开展《我生活在苏州》主题,欣赏与苏州有关的不同形式的文学、艺术作品,能大胆运用绘画、舞蹈、儿歌、表演、手工等多种方式,表达对苏州的认识和感受。 2.体验、萌发喜爱苏州的美好情感,为作为苏州人感到自豪和骄傲。 3.提醒幼儿在户外活动时,不横冲直撞,学会奔跑时能躲避同伴。 | |||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
上午活动 | 来园活动 | 1.晨间接待:热情接待幼儿,提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中,幼儿自主签到,注意楼梯上下的安全。 2.观察、劳动:观察自然角中蚕豆苗的生长变化情况,并及时记录自己的发现。 3.个别指导:指导个别幼儿打喷嚏、咳嗽时捂住口鼻,养成良好的卫生习惯。 4.晨间谈话:五一趣事 苏州的桥 | ||||||
户外锻炼 | 分散活动:钻爬区:九宫格、毛毛虫、拱门、轮胎桥;跳跃区:呼啦圈、轮胎网;平衡区:木板搭建平衡桥、梅花桩;投掷区:篮球、篮球框;自由区:滑滑梯、钻网、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎、跷跷板。 重点指导:趣味玩轮胎,在轮胎上玩的时候保持平衡,提高动作协调能力。 | |||||||
升旗仪式 | 青蛙蹲(练习腿部力量) | |||||||
贴大饼(练习反应能力) | ||||||||
1.队列练习:队列练习:练习快速排成四列纵队,和前后左右同伴保持一定距离,队伍整齐。 2.早操、韵律活动:能跟着音乐节奏认真做操,动作有力、到位,队形变化整齐、准确。 | ||||||||
学习活动 | 语言: 江南可采莲 | 社会: 苏州的房子 | 音乐: 苏州好风光 | 科学: 神奇的桥 | 数学: 小鱼有多长 | |||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一、周五 游戏内容:语言区:《蚕豆大哥的床》排练、苏州童谣我来说、认识苏州地图、推荐阅读苏州宣传册相关绘本。 美工区:房屋设计(剪贴)、姑苏水乡(长卷画)、苏州小吃(黏土)。 益智区:豆类床配对、数数几颗豆、纸牌比大小、多彩七巧板(任务卡)、苏州站点棋。 科学区:桥的承重实验、“浮动”水乡、量身高。 建构区:苏州桥、苏州塔。 生活区:夹蚕豆、剥毛豆、编织小花篮、串手链。 表演区:歌曲《茉莉花》、舞蹈《太湖美》 重点指导:美工区:姑苏水乡(长卷画),引导幼儿用水墨颜料和画笔绘制姑苏建筑画。 | |||||||
周三:创造性游戏。 | ||||||||
周二:室内活动(聪明屋):指导要求:根据苏州城市风格,在洞洞板上搭建城市地图。 周四:室外活动(小厨苑):指导要求:恰当使用水、粉配比,揉面团。 | ||||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:拍皮球 要求:练习连续拍球的技能 | 户外活动:钻笼 要求:练习手脚并用爬 | 户外活动:滚轮胎 要求:双手交替滚轮胎 | 户外活动:树屋 要求:一个跟着一个走 | 户外活动:玩圈 要求:能一物多玩 | ||
其他 游戏 | 室内活动: 聪明屋 | 创造性游戏 | 室外活动: 小厨苑 | 区域游戏 | 区域游戏 | |||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿使用正确的方法洗手,洗手后用毛巾擦干。 2.用餐:鼓励幼儿盛适量的饭,不浪费粮食。 3.午睡:提醒幼儿更换睡衣后午睡。 4.离园:下楼梯时跟紧前面的小朋友,不奔跑,主动跟老师和阿姨说再见。 | |||||||
家长工作 | 1.建议家长在家向孩子讲述苏州的代表特产和著名风景名胜,帮助幼儿了解自己的家乡。 2.家长可带着幼儿一起游览苏州著名景点,品尝苏州小吃,感受苏州的魅力。 3.提醒家长根据天气的变化,为幼儿适当的增减衣服,鼓励幼儿学习自己整理衣服。 | |||||||
环境创设 | 1.在图书区增加苏州著名建筑的图书、图片,引导幼儿观看、讲述,增进对苏州的了解和热爱。 2.和幼儿一起继续丰富班级主题墙,画一画自己的社区,对社区的设施进行记录等。 |