星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，进行区域、创游插牌。

2.观察、劳动：引导幼儿关注仓鼠的生长情况，注意记录和饲养。

3.个别指导：提醒个别幼儿户外游戏时注意避让，不撞到、踢到小朋友，同时保证自己的活动安全。

4.晨间谈话：我家的宠物 我喜欢的小动物

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：鼓励幼儿勇敢挑战九宫格，在跨步和跳下九宫格时，注意姿势避免受伤。

升旗仪式

游戏一：拍球接力。要求：练习边走边拍球。

游戏二：龟兔赛跑。要求：双手摆动，大步向前跑，到达中点快速回跑，冲过终点

1.队列练习：练习两列纵队变为两同心圆，动作迅速，能快速保持整齐。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

学习活动

语言：

蟋蟀的故事

美术：

雁南飞

音乐：

小狗抬轿

数学：

区分左右

科学：

动物尾巴的秘密

游戏活动

区域游戏时间：周一 周二

美工区：可爱的动物（手工）、（绘画）有趣的小动物 建构区：侏罗纪公园 音乐区：庆丰收

益智区：动物电影院、螃蟹的分成 科学区：动物拼图、数字分合、区分左右

生活区：剥花生、穿鞋带、动物编织 语言区：动植物故事书、故事续编蟋蟀的故事

重点指导：益智区：鼓励幼儿尝试通过座位表给小动物找座位。

创游时间：周四

游戏内容：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行等

重点指导：银行：引导银行职工在游戏结束后给当天的工作人员加工资。

周三 室外活动：童趣苑 指导要求：指导幼儿分组进行侏罗纪公园的搭建。

周五 室内活动：木泥匠 指导要求：指导幼儿利用泥塑制作自己喜欢的小动物形象。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：跳绳

要求：能手脚协调地连续跳绳。

户外：大型玩具

要求：能够与同伴合作游戏，谦让不推挤。

户外活动：看谁扔得准

要求：能向目标物定向投掷。

户外活动：钻笼

要求：能手脚并用协调地向前攀爬。

户外活动：接力跑

要求：能合作快速跑。

其他

游戏

室外活动：

童趣苑

室内活动：

木泥匠

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖挽起，用毛巾把手擦干后再放下。

2.用餐：鼓励幼儿按照自己的饭量自主盛餐，并把自己的饭菜吃光。

3.午睡：引导幼儿午睡时正躺睡觉，并将手和脖子都塞进被子里，掖好被角。

4.离园：提醒幼儿离园前收好自己的物品衣物，不丢三落四。

家长工作

1. 建议家长带领幼儿参观动物园、花鸟市场，让幼儿了解接触大量的动物品种，特别是平时较少机会看见的品种。

2. 注意天气变化，及时增添衣物。

3.和幼儿一起观看动物世界视频，了解不同动物的生活习性。

环境创设

1. 师生共同收集有关各种动物、植物的资料，并布置 “动植物王国”主题墙，收集各种动植物卡片，及幼儿美术作品“我喜欢的动物”。

2.及时更新种植区和小花园的记录牌，将幼儿的发现用画画的形式表现。